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小学数学体验式课堂教学
摘要：小学数学课程标准中明确指出：“学生是数学学习的主人。”作为数学学习活动的组织者、引导者，我们在数学课堂教学中要充分体现学生的主体地位，让学生在动手操作、自主探究、动脑思考、实践应用等过程中去体验数学，进而真正成为数学课堂学习的主人。
关键字：小学数学体验情境
一、体验式课堂教学的含义
体验式数学课堂教学，顾名思义就是教师通过让学生经历亲身体验从而获得知识的一种教学方式。这种学习方式让学生在体验的过程中获得知识，经历知识的产生过程，感受数学知识的应用价值，从而亲近数学，获得数学学习的喜悦。
二、体验式课堂教学与传统教学
在传统的课堂教学
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