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小学数学中的分层教学实践
摘要：随着新课程的改革，教师对学生进行素质教育越来越重视。为了促进所有学生的全面素质发展，必须根据学生实际来开展相关的教学，分层教学应运而生。本文旨在通过阐述分层教学的相关概念，通过分析目前小学数学的教学现状，探讨在小学数学中的分层教学实践策略。
关键词：数学教学，分层教学，素质教育
引言：我们作为人民教师都清楚每个学生的学习能力和水平都是不一样的，这无疑给我们的教学带来了阻碍。以往大多数课堂教学都是围绕班级大部分学生开展，很少能照顾到少数后进生，有时老师老师牺牲自己的课余时间来为后进生补缺补差，这无疑加重了老师和学生的负担。为了响应素质教育的号召，为了全体学生的
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