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小学一年级语文组词练习题

组词是小学语文学习的基础环节，对于一年级的小朋友来说，通过组词可以加深对汉字的理解，丰富词汇量，为后续的阅读和写作打下坚实基础。本次组词练习旨在通过多种形式，帮助小朋友们轻松愉快地掌握生字的用法，提升语言组织能力。

一、给下列生字宝宝找朋友（组词）

小朋友，请你为下面的每个生字组至少两个词语，看看谁组的词语又多又正确！

1.大：（）（）

2.小：（）（）

3.上：（）（）

4.下：（）（）

5.人：（）（）

6.口：（）（）

7.手：（）（）

8.足：（）（）

9.日：（）（）

10.月：（）（）

11.水：（）（）

12.火：（）（）

13.山：（）（）

14.石：（）（）

15.田：（）（）

二、一字开花（用同一个字组多个词语）

下面每个字都是一朵花的花心，请你给它们添上美丽的花瓣（组词）吧！越多越好哦！

1.天：（）、（）、（）、（）

2.地：（）、（）、（）、（）

3.我：（）、（）、（）、（）

4.学：（）、（）、（）、（）

5.好：（）、（）、（）、（）

三、词语搭配我能行（照样子，连一连或填一填）

1.照样子，把左边的字和右边的字连起来组成词语。

例：白——云

大雨

小花

红树

绿草

下桥

2.照样子，在括号里填上合适的字，组成词语。

例：（小）鸟

（）鱼

（）虫

（）果

（）书

（）笔

3.照样子，在括号里填上合适的词语。

例：（明亮的）眼睛

（）的太阳

（）的月亮

（）的小草

（）的花儿

（）的小河

四、比一比，组词语（注意区分形近字或同音字）

有些字长得很像，或者听起来一样，但意思不同，请你仔细分辨它们，分别组出词语来。

1.木（）目（）

2.十（）石（）

3.了（）子（）

4.人（）入（）

5.儿（）耳（）

参考答案与提示

一、给下列生字宝宝找朋友(答案不唯一，合理即可)

1.大：（大人）（大火）（大小）

2.小：（小鸟）（小鱼）（小刀）

3.上：（上下）（上学）（上面）

4.下：（下雨）（下来）（下面）

5.人：（人口）（大人）（人们）

6.口：（口水）（开口）（人口）

7.手：（手心）（小手）（手足）

8.足：（手足）（足球）（大足）

9.日：（日子）（日月）（日光）

10.月：（月牙）（月亮）（日月）

11.水：（水果）（开水）（水田）

12.火：（大火）（火山）（火苗）

13.山：（大山）（山上）（火山）

14.石：（石头）（石子）（石块）

15.田：（水田）（田地）（种田）

二、一字开花(答案不唯一，鼓励多想)

1.天：（天空）、（白天）、（天气）、（天上）、（明天）

2.地：（大地）、（地面）、（土地）、（地下）、（地方）

3.我：（我们）、（我的）、（自我）、（忘我）

4.学：（学习）、（学生）、（上学）、（学校）、（放学）

5.好：（好人）、（好事）、（友好）、（好看）、（好像）

三、词语搭配我能行

1.连一连：

大——树

小——桥

红——花

绿——草

下——雨

2.填一填：

（小/金/鱼）鱼(答案合理即可)

（小/青/虫）虫(答案合理即可)

（水/苹/果）果(答案合理即可)

（看/读/书）书(答案合理即可)

（拿/用/笔）笔(答案合理即可)

3.填一填：

（红红/大大）的太阳(答案合理即可)

（弯弯/圆圆）的月亮(答案合理即可)

（青青/绿绿）的小草(答案合理即可)

（美丽/鲜艳）的花儿(答案合理即可)

（清清/弯弯）的小河(答案合理即可)

四、比一比，组词语

1.木（木头/树木）目（目光/耳目）

2.十（十个/十天）石（石头/石块）

3.了（好了/走了）子（儿子/石子）

4.人（人口/大人）入（入口/进入）

5.儿（儿子/花儿）耳（耳朵/木耳）

温馨提示

*组词练习是一个循序渐进的过程，请家长和老师多鼓励孩子，允许孩子犯错，并引导他们从错误中学习。

*在日常生活中，可以引导孩子观察周围事物，尝试用学过的生字进行组词，将语文学习与生活紧密结合。

*鼓励孩子多阅读绘本、儿歌等，在阅读中积累词语，丰富语感，这对组词能力的提升大有裨益。

*对于形近字和同音字，要引导孩子仔细观察字形，辨析字音和字义，避免混淆。

希