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最新大学生学前教育毕业实习报告

从__年_月份至__年_月份通过学校组织的这次实习.让我第一次与幼儿亲密接触，这次真__实弹的练习，让我受益匪浅，让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦.

一、实习目的

能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育、教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱.

二、实习的内容

1、观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程.

2、观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用.

3、观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况.

4、观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性.

5、了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向.

6、写出观察日记、见习报告、自己的感想和实习专题总结.

三、教学工作

因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师王老师，__左右言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等.我是从第一周的星期五开始上课的，王老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备.

上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部.激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面.

好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在比亚时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感.第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累.之后的每个集中教育活动我都认真备课：熟悉教学内容、结合幼儿年龄特点、精心准备各式各样的教具，尽我的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识.当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，以让达到幼儿在玩中学.

四、意见与建议

实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

（1）表达能力不强，综合概括能力仍欠缺.

（2）语速、语调掌握还不够好，语言不够童化.

（3）专业技能不扎实.

（4）人际关系的处理有待提高.

（5）与教师的交流显得有些少.

五、实习总结

本次认识实习达到了预先的实习目的，完成了实习任务，使学生对幼儿园和幼儿有了一个感性认识，对专业教育的开展和使学生形成稳定的专业思想起到了应有的作用.认识实习是学前教育专业一个不可缺少的实践教学环节，认真组织和高度重视实践教学是高职教育教学的办学特色和需要.只有抓好各教学阶段的实习，才能提高高职学前教育专业学生的职业能力，才能为高职教育的进一步发展起到应有的促进作用.

实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道.和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕.所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动.这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富.

实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平.这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助.

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最新大学生学前教育毕业实习报告〖2〗

我所学习的是安全管理专业，在大学的几年当中我已把理论知识牢记在心了，为将理论知识实践到工作中，从今年开始，我在__工程公司附属单位__公司进行了安全管理实习工作.在实习的过程中我不断总结自己，我将我所获得的成果写下了实习期自我鉴定.

在实习中，我在公司指导老师的热心指导下，我展开了自己的工作计划.积极参与公司日常管理相关工作，注意把书本上学到的工程管理理论知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用实践验证所学的工程管理理论，探求日常管理工作的本质与规律.简短的实习生活，既紧张，又新奇，收获也很多.通过实习，使我对日常管理工作有了深层次的感性和理性的认识.

我谦虚谨慎，勤奋好学.注重理论和实践相结合，将所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取老员工的指导，对于别人在工作计划中提出的建议，可以虚心听取.表现出较强的求知欲，并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际困难.

工作中踏实肯干，吃苦耐劳.有创造性、建设性地独立开展工作的思维；

具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面