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幼儿园用电、用火、用气安全工作制度

幼儿园作为孩子们健康成长的乐园，其安全工作是所有工作的重中之重，容不得丝毫懈怠。其中，用电、用火、用气安全更是日常管理的关键环节，直接关系到全体师幼的生命财产安全与身心健康。为切实筑牢幼儿园安全防线，防范各类安全事故发生，确保幼儿园环境的持续安全稳定，特结合本园实际，制定本安全工作制度。

一、用电安全管理

（一）日常用电规范

1.设备使用：幼儿园内所有电器设备的采购、安装、维修和报废，均须符合国家电气安全标准，并由专业电工操作。严禁使用“三无”电器产品及超过使用年限、老化破损的电器设备。

2.插座管理：电源插座应安装在幼儿不易接触到的位置，或配备安全保护盖。严禁多个电器共用一个插座，避免超负荷用电。幼儿活动区域内，不使用拖线板，确需使用时，必须采取有效防护措施，防止幼儿拉扯、触摸。

3.用电行为：教育教职工养成良好用电习惯，离开工作岗位或活动结束后，务必关闭相应电器电源，拔掉插头。严禁湿手触摸电源开关、插座和电器设备。清洁卫生时，须先切断相关区域电源。

（二）电气设备与线路维护

1.定期检查：建立电气设备定期检查制度，由专人（或委托专业机构）对全园电源线路、开关、插座、配电箱、用电设备进行检查，重点关注线路是否老化、破损，接头是否松动，设备是否正常运行。检查结果应有记录，发现隐患及时整改。

2.规范操作：电工进行线路检修、设备安装时，必须严格遵守操作规程，悬挂警示标志，确保安全。非专业电工不得擅自摆弄、维修电气设备和线路。

3.避雷设施：定期检查幼儿园的避雷设施，确保其完好有效，雷雨季节前应进行专项检查。

（三）安全防护与应急

1.漏电保护：在电源总开关及重要用电区域（如厨房、活动室）安装合格的漏电保护器，并定期测试其灵敏度。

2.消防配套：在配电房、重要电器设备旁等区域，按规定配备相应型号和数量的灭火器材，并确保教职工会正确使用。

3.应急处置：一旦发生触电事故，应立即切断电源或用干燥的木棒、竹竿等绝缘物使触电者脱离电源，同时拨打急救电话，并向上级报告。

二、用火安全管理

（一）严格控制火源

1.禁止吸烟：幼儿园内（包括室内外所有区域）严禁吸烟，设立明显的“禁止吸烟”标志。

2.严禁明火：严禁在幼儿园内私拉乱接明火，严禁使用蜡烛、酒精炉、炭火盆等明火器具。因教学活动确需使用明火（如科学小实验），必须在确保安全的前提下，由教师全程看护，并采取严格的防火措施，活动后彻底熄灭余火。

3.易燃易爆品管理：严禁携带易燃易爆物品进入幼儿园。

（二）消防设施与通道管理

1.消防器材：按消防规范要求，在园内各关键位置（如楼梯口、走廊、厨房、活动室等）配备充足、完好的灭火器、消防栓、消防水带、应急照明和疏散指示标志等消防设施器材，并定期检查、维护、更换，确保其处于良好备用状态。

2.疏散通道：保持消防通道、安全出口畅通无阻，严禁堵塞、占用或锁闭。疏散通道上不得堆放任何物品。

3.消防标识：清晰张贴消防安全疏散平面图，确保教职工和幼儿（在教师指导下）熟悉疏散路线和逃生方法。

（三）用火区域安全（如厨房）

1.厨房用火：厨房内使用明火（如燃气灶）时，操作人员不得擅自离岗，密切关注燃烧情况。使用完毕后，立即关闭燃气总阀和灶具开关。

2.油烟管道：定期清洗厨房油烟管道，防止油垢堆积引发火灾。

3.通风换气：厨房应保持良好通风，防止燃气泄漏积聚。

（四）消防宣传与演练

1.安全教育：定期对教职工进行消防安全知识培训，提高消防安全意识和自防自救能力。结合幼儿年龄特点，开展形式多样的消防安全启蒙教育。

2.应急演练：制定消防应急预案，并定期组织全体师幼进行消防疏散演练，使教职工熟练掌握报警程序、初期火灾扑救方法和人员疏散引导技能。

三、用气安全管理（主要指厨房燃气）

（一）燃气设施与器具管理

1.合格产品：使用的燃气灶具、连接软管、减压阀等必须是符合国家标准的合格产品，并在有效期内使用。

2.定期检查：每日班前班后，厨房操作人员应对燃气管道、阀门、灶具、连接软管等进行检查，查看有无泄漏、老化、破损等情况。发现问题立即停用并报修。

3.规范安装：燃气设施的安装、改装、维修必须由具备相应资质的专业人员进行。

（二）用气操作规范

1.点火检查：使用燃气灶具前，应先检查阀门是否完好，打开厨房门窗通风，然后点火。点火时，应遵循“先点火，后开气”的原则。

2.使用监护：燃气灶具使用过程中，操作人员不得长时间离开，防止汤水溢出浇灭火焰或干烧导致事故。

3.用后关阀：使用完毕后，务必及时关闭燃气灶具开关和燃气总阀门。下班前，再次确认所有燃气阀门均已关闭。

4.保持通风：使用燃气时，应保持厨房良好通风，防止燃气泄漏和一氧化碳中毒。