贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题(含答案 ).docxVIP

贵州省安顺市关岭布依族苗族自治县 2025-2026学年八年级上学期11月期中道德与法治试题(含答案 ).docx

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关岭县2025——2026学年度第一学期期中教学质量监测

八年级道德与法治

(试卷总分:100分考试时间:80分钟)

注意事项:

1.答题时,务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。

2.答选择题时,必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦擦干净后,再选涂其他答案标号。

3.答非选择题时,必须使用黑色墨水笔或黑色签字笔,将答案书写在答题卡规定的位置上。

4.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效。

5.考试结束后,只将答题卡交回。

一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的。

1.在通信方式上,从烽火狼烟到飞鸽传书,从纸质信件到电报、电话,再到今天的智能手机,人们的信息传递越来越高效。从中我们可以看出 ()

A.每个人都从事着不同的职业 B.社会生活是不断变化发展的

C.我们只能在学校中了解社会 D.人们的精神文化生活很丰富

2.对下列语句中体现的社会关系分析正确的有 ()

序号

语句

社会关系

千里修书只为墙,让他三尺又何妨

业缘关系

慈母手中线,游子身上衣

血缘关系

老乡见老乡,两眼泪汪汪

地缘关系

恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒

业缘关系

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

3.这学期,小明参加了许多有意义的实践活动:去敬老院慰问老人,我体会到“老吾老,以及人之老”;参加交通志愿者活动,我体会到了交警的辛苦付出。小明能从中学习 ()

①行为规范 ②生活技能 ③扮演社会角色 ④文化课知识

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

4.某小学以AI技术为引擎,创新开展多元化研学活动,将科技赋能与学科教育深度融合,为学生打造了沉浸式的“行走的思政课堂”。学生们不仅用AI绘制出栩栩如生的木棉花图,更通过VR技术直观了解木棉花的生态价值,实现了自然教育与人工智能的有机结合。该活动 ()

①为学生提供丰富的物质财富 ②是积极关注社会发展的亲社会行为

③帮助学生迅速提升学习成绩 ④有利于促进个人成长和社会进步

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

5.互联网助力乡村振兴:流量成了“新农资”,手机成了“新农机”,直播成了“新农事”。可见,网络能()

A.快速消除城乡差距 B.开辟人际交往的新通道

C.改进社会治理方式 D.推动生产方式的深刻变革

6.为有效遏制借助AI手段炮制虚假信息的乱象,我国已陆续出台多部法律法规对AI生成内容作出约束。网友对此纷纷发表意见,你认为最值得点赞的是 ()

A.微微:网络生活我做主,AI换脸随我心

B.莱莱:法律法规须遵守,AI生活守界限

C.可可:科技生活真美好,AI行为显智慧

D.奇奇:处处设限没必要,AI世界欢乐多

7.“饭圈”一词,是近年来在网络上流行的一个概念,它指的是一群热衷于支持、追随某个名人或偶像的粉丝所组成的娱乐社群。阅读右边漫画《“饭圈”乱象》,下列观点符合治理“饭圈”乱象理由的有 ()

①“饭圈”违法犯罪行为扰乱了社会秩序②整治“饭圈”乱象需要我们自律和他律③某些“饭圈”行为违反了法律法规和道德准则④整治“饭圈”乱象有助于维护社会规则的权威

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

8.新修订的《中华人民共和国文物保护法》于2025年3月1日起施行。修订后的文物保护法首次明确了文物的概念,整体扩大了文物保护的范围,将一些实践证明行之有效的制度上升为法律。这一改变体现了 ()

①规则不是一成不变的 ②法律是规范文物保护的唯一规则

③规则需要改进和完善 ④规则经过改进就能解决所有问题

A.①② B.①③ C.②④ D.③④

9.“不学礼,无以立。”“人而无礼,焉以为德。”这两句话最能体现的是 ()

A.文明有礼是一个人立身处世的前提 B.文明有礼促进社会和谐

C.文明有礼需要在社会生活中不断学习 D.文明有礼体现国家形象

10.2025年3月15日是国际消费者权益日。当日,央视曝光了很多不讲诚信的乱象,其中包括家电维修、信息贩卖、骚扰电话和食品安全等。这些乱象严重扰乱正常社会秩序。之所以曝光失信提倡诚信,是因为 ()

①诚信是中华民族的传统美德 ②诚信是我们做人做事的基本准则

③诚信是企业的有形资产 ④诚信能促进社会文明发展

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

11.有人认为,传统公益慈善是“1.0”版本,它的逻辑是讲好穷人的故事,富人捐助资助。公益慈善“2.0”版本应该在“尊严”和“不伤害”两大前提下,构建对弱势者的社会支持系统。你认为公益慈善“2.0”版本体现了 ()

①换位思考 ②欣赏赞美 ③宽容大度 ④尊重友善

A.①② B.①④ C.②③ D.③④

12.关注社会,同学

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