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桑村镇中心小学老师信息技术培训计划（一）
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为提升全体老师信息技术实际应用水平，我校将在本学期结合教学需求，对全体老师进行相关信息技术培训，分电脑基础应用和多媒体制作，具体安排以下：
培训内容：电脑基础应用
培训对象全体老师
培训时间：周三下午3：00--5：00?
培训内容：多媒体制作
培训时间：周五下午2：30--4：30?
现代信息技术培训计划
为适应该代化教育教学发展需要，使老师了解现代化教学手段，掌握计算机知识和应用技能，推进电化教学发展，依据中心培训要求结合我校实际情况，本学期制订老师电教培训计划以下：
一、培训目标
按学校要求，本学期我们将对对老师进行一系列培训。经过培训使全部老师全部能够利用网络搜索、筛选出需要信息；掌握校园网平台相关模块、全部乐教育网相关模块使用方法；能自己维护好机器,会做安装杀毒软件,会打补丁,能够独立安装系统；能制作简单课件、网页。力图经过培训，使老师了解现代教育技术基础知识，掌握现代教育媒体在教学中应用标准，利用电教手段优化课堂教学,并做好网络安全方面工作。
二、培训对象及内容
对培训我们要有一个正确认识，老师要认识到掌握必需信息技术是老师必备素质，老师要有危机感、紧迫感，自觉主动地参与到培训中来。针对上级要求和我校实际，培训将分为全员培训和精英培训两个部分。
第一阶段为全员培训阶段，内容①智能出卷评测系统，这部分内容关键为方便老师组卷，中心将进行检测，要求每位老师全部能够掌握；②《枣庄市教育系统信息技术全员培训内容纲要》要求内容，这部分内容大部分老师全部已掌握，我们将关键放在操作系统安装、维护上，因为我校机器较多，50台学生机，还有各办公室计算机，单靠一个人力量不可能维护好，经过培训每位老师全部能维护好自己机器，以后网络中心关键任务是维护网络正常运行，不再负担个人及办公室机器维护。第二部分精英培训。内容分为三个部分：①校园网平台培训。首先从领导做起，强化收发文使用，要求每位领导全部养成登录平台习惯，上级来文不打印，直接在办公平台上发送到学校邮箱帐号。并有步骤地将培训扩大到专题管理工作老师、班主任中去。最终形成无纸办公，提升学校管理水平。②课件制作、网页制作培训。这部分知识有一定难度，不太轻易掌握，不要求全员，只做精英培训。首先老师自愿报名，然后学校依据报名情况，考虑年级、学科平衡进行筛选。培训努力争取实效，不搞形式，人数控制在10-15，并制订相关优惠政策，对参与培训老师在年底考评中加一分，在以后电教论文、学科课件评选中享受优先权。
三、时间安排
全员培训可利用双休日进行，全部老师按年级分为三个组，培训在微机室中进行，确保一人一机，边学边练。即使，我校电化教育方面取得了多项殊荣，但客观地看，我们电化教育水平实际上已远远落后于其它学校，这里很大一部分原因是我们习惯于应付上级检验，只做表面文章,而忽略了内涵东西——老师信息素质提升！以往培训过多追求全员培训，因为参与人员过多，部分老师对培训认识不到位，甚至有抵触情绪，加之条件有限，所以收效甚微。期望这次培训能扎扎实实做些实在工作，不搞形式，不求数量努力争取经过培训提升老师信息技术水平，处理工作中问题，学校领导能利用信息技术进行管理，提升学校信息化管理水平；老师能够恰到好处地利用电化手段优化课堂结构，提升教学质量。老师信息技术培训计划现在，学校中青年老师已100％经过信息技术培训考评，但这仅仅是达成了应用信息技术较低要求。要使学校信息技术和学科整合达成更高水平，尤其是要使部分老师能胜任学校信息化试验班教学，必需使老师在现有基础上，深入提升应用信息技术和学科整合理论水平和操作水平，为此，信息处特制订
老师信息技术培训计划以下：
一、9月下旬，由黄玉珍主任对老师进行培训，内容为怎样用frontpage制作网页。
二、10月上旬，由黄黄玉珍主任对老师进行培训，内容为怎样用dreamweaver制作网页。
三、10月中旬，老师练习制作个人主页，信息组老师进行教导。
四、10月下旬，由董校长对全体老师进行培训，要求能熟练应用word、owerpoint、及网页技术进行备课上课。
五、11月上旬，信息技术和学科整合理论学习和培训。
桑村镇中心小学
9月
桑村镇中心小学老师信息技术培训计划（二）
小学老师信息技术培训计划老师信息技术培训计划桑村镇中心小学9月上旬。
一、培训目标
依据时代要求，结合我校老师信息技术教育发展需要，现决定对现有老师开展信息技术和学科整合培训，为我校电教科研工作再上新台阶奠定基础。作为一名老师必需不停充实和更新知识，提升专业素质和教学能力，使自己在教育观、教学观、课程观、知识观、学生观、人才观、质量观等教育思想方面全部有重新认识必需，信息技术和学科整合工作已在全区开展，并已在实践中总结出“以信息技术作为学生基础认知工
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