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上海2025届高三英语二模语法填空考点分类汇编

引言

语法填空作为上海高考英语试卷中的“稳定输出”题型，始终扮演着考查学生基础语法知识运用能力的关键角色。对于2025届高三学生而言，即将到来的二模考试是一次重要的实战演练，其命题趋势与考点分布对后续冲刺阶段的复习具有极强的指导意义。本汇编旨在结合近年上海高考及模拟题的命题特点，对2025届高三英语二模语法填空中可能出现的核心考点进行梳理与分类，并辅以考查重点与解题提示，以期为同学们提供一份专业、严谨且实用的备考参考。

一、冠词(Article)

冠词虽小，却是语法填空中的“常驻嘉宾”，主要考查不定冠词（a/an）、定冠词（the）以及零冠词的用法。

*考查重点：

1.不定冠词：表示泛指某一类人或事物中的一个，或用于首次提及的可数名词单数前。特别注意a与an的区别（以元音音素开头的单词前用an）。

2.定冠词：表示特指，或用于世界上独一无二的事物、上文已提及的人或事物、序数词和最高级前、某些专有名词前等。

3.零冠词：用于不可数名词、可数名词复数表示泛指时，以及某些固定搭配中。

*解题提示：分析空格后的名词或名词短语是特指还是泛指，是可数还是不可数，以及是否属于固定搭配。

二、代词(Pronoun)

代词的考查侧重于语境中的灵活运用，包括人称代词、物主代词、反身代词、指示代词、不定代词以及关系代词等。

*考查重点：

1.人称代词与物主代词：区分主格、宾格、形容词性物主代词和名词性物主代词。

2.反身代词：强调主语自身，或用于某些固定搭配。

3.不定代词：如some,any,none,all,both,either,neither,another,other(s),few,afew,little,alittle等的辨析与运用。

4.it的用法：作形式主语、形式宾语，或指代时间、天气、距离等。

*解题提示：仔细分析句子结构，判断空格处需要何种功能的代词，并结合上下文语境确定具体指代对象。

三、介词(Preposition)

介词是英语中极为活跃的词类，语法填空常考查介词的基本用法、固定搭配以及与名词、动词、形容词的搭配。

*考查重点：

1.常用介词的基本意义：如in,on,at,by,with,from,to,for,of,about,through等。

2.介词与动词的搭配：如dependon,consistof,benefitfrom等。

3.介词与名词的搭配：如solutionto,keyto,interestin等。

4.介词与形容词的搭配：如beinterestedin,begoodat,bedifferentfrom等。

*解题提示：关注空格前后的动词、名词或形容词，联想与其搭配的常用介词；同时注意语境意义，选择符合逻辑的介词。

四、连词(Conjunction)

连词用于连接词、短语或句子，考查重点在于各类连词的逻辑意义及用法区别。

*考查重点：

1.并列连词：如and,but,or,so,for,yet,while等，连接并列的单词、短语或分句，体现并列、转折、选择、因果等关系。

2.从属连词：引导名词性从句（如that,if,whether,what,who,whom,whose,which,when,where,why,how）、定语从句（如that,which,who,whom,whose,as）以及状语从句（如when,while,as,since,until,before,after,because,if,unless,though,although,evenif,aslongas等）。

*解题提示：首先判断句子结构，确定是并列句还是复合句。若是复合句，需进一步分析从句类型（名词性从句、定语从句还是状语从句），再根据上下文逻辑关系选择合适的连词。

五、情态动词(ModalVerb)

情态动词表示说话人的语气和情感，如能力、许可、义务、推测等，其用法灵活，需结合语境判断。

*考查重点：

1.基本情态动词的意义和用法：如can/could,may/might,must/haveto,shall/should,will/would,need,dare等。

2.情态动词表推测：注意不同情态动词在肯定句、否定句和疑问句中表推测时的语气强弱差异。

3.情态动词+havedone：表示对过去情况的推测或虚拟。

*解题提示：准确理解语境中所需表达的语气（能力、许可、推