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最新《鹿角和鹿腿》阅读理解(有答案)

《鹿角和鹿腿》阅读理解

阅读文本

丛林中，住着一只漂亮的鹿。

有一天，鹿口渴了，找到一个池塘，痛痛快快地喝起水来。池水清清的，像一面镜子。鹿忽然发现了自己倒映在水中的影子：“咦，这是我吗？”

鹿摆摆身子，水中的倒影也跟着摆动起来。他从来没有注意过自己是这么漂亮！他不着急离开了，对着池水欣赏自己的美丽：“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”

一阵清风吹过，池水泛起了层层波纹。鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头：“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”

鹿开始抱怨起自己的腿来。就在他没精打采地准备离开的时候，忽然听到远处传来一阵脚步声。他机灵地支起耳朵，不错，正是脚步声！鹿猛一回头，哎呀，一头狮子正悄悄地向自己逼近。

鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂住了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次，狮子再也没有追上。

鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气，一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！”

阅读理解题目

基础题

1.从文中找出下列词语的近义词。

均匀——（）

精致——（）

抱怨——（）

突然——（）

2.根据意思从文中找出相应的词语。

形容不高兴，不振作。（）

形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉。（）

3.文中画横线的句子“池水清清的，像一面镜子”运用了什么修辞手法？有什么作用？

4.鹿认为自己的角和腿分别是什么样的？用文中的词语概括。

理解分析题

5.鹿一开始对自己的角和腿的态度分别是怎样的？后来态度又发生了怎样的变化？为什么会有这样的变化？

6.当鹿发现自己的腿太细，配不上美丽的角时，他的心情是怎样的？从哪些词语可以看出来？

7.鹿在逃跑的过程中，角和腿分别起到了什么作用？这说明了什么道理？

8.文中描写鹿的心理活动的句子有哪些？这些心理活动表现了鹿怎样的性格特点？

拓展延伸题

9.假如鹿再次遇到狮子，他会怎么想？又会怎么做？请发挥想象写一写。

10.生活中，你有没有像鹿一样，对自己的某些方面不满意，后来却发现这些方面有很大用处的经历？请举例说明。

11.这个故事告诉我们一个什么道理？请结合生活实际谈谈你的理解。

答案解析

基础题

1.

“均匀”指分布或分配在各部分的数量相同，文中“匀称”意思与之相近，所以“均匀——匀称”。

“精致”表示精巧细致，“精美别致”强调精致美好且有独特之处，二者意思相近，所以“精致——精美别致”。

“抱怨”是心中不满，数说别人不对，“抱怨”在文中与“抱怨”本身对应，所以“抱怨——抱怨”。

“突然”表示在短促的时间里发生，出乎意外，“忽然”也有此意，所以“突然——忽然”。

2.

“没精打采”形容精神不振，提不起劲头，符合“形容不高兴，不振作”的意思。

“灰心丧气”指因失败或不顺利而失去信心，意志消沉，与“形容遭遇失败或困难而失去信心，意志消沉”相符。

3.画横线的句子“池水清清的，像一面镜子”运用了比喻的修辞手法，把“池水”比作“镜子”。作用是生动形象地写出了池水清澈的特点，同时也为下文鹿欣赏自己的倒影做了铺垫，使读者能更直观地感受到鹿所处环境的清澈、宁静，以及鹿在这样的环境中发现自己美丽倒影时的那种惊喜。

4.鹿认为自己的角是“精美别致”的，像“美丽的珊瑚”；认为自己的腿是“细”的，“难看”的。

理解分析题

5.鹿一开始对自己的角非常欣赏和喜爱，从“啊！我的身段多么匀称，我的角多么精美别致，好像两束美丽的珊瑚！”可以看出他对自己角的赞美；而对自己的腿则是不满和抱怨，“唉，这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！”体现了他对腿的嫌弃。后来，鹿的态度发生了转变，他意识到美丽的角差点儿送了自己的命，而难看的腿却让自己狮口逃生，开始重新认识角和腿的作用。态度发生变化的原因是在遭遇狮子追捕的过程中，他亲身体会到了角和腿不同的实际作用，角虽然美丽但在关键时刻给自己带来了麻烦，腿虽然难看却在逃命时发挥了重要作用。

6.当鹿发现自己的腿太细，配不上美丽的角时，他的心情是懊恼、不满的。从“不禁撅起了嘴，皱起了眉头”“唉”这些词语可以看出来，“撅起嘴”“皱起眉头”是他不满情绪的外在表现，“唉”则直接抒发了他内心的懊恼。

7.在逃跑过程中，鹿的腿起到了关键的逃跑作用，“有力的长腿在