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第1课《我从哪里来》教学设计
课题
我从哪里来
单元
第一单元
学科
综合实践活动
年级
三年级
核心素
养目标
价值体认:能够认识到生命的珍贵,理解自己是如何来到这个世界,了解生命成长的各个阶段,学会尊重和珍视自己及他人的生命旅程。
责任担当:能够意识到自我成长的重要性,学会基本的自我照顾和保护技能,如个人卫生、安全常识等。
问题解决:面对关于生命起源和成长的问题,学会识别和表达自己的情绪,能主动探索,通过阅读、询问等方式寻找答案。
创意物化:收集成长中的照片、手工艺品等,制作个人成长纪念册,记录成长的点点滴滴,展现创意和对成长的思考。
教学重点
能够意识到自我成长的重要性,学会基本的自我照
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