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护理五常法考试题目及答案

单项选择题（每题5分，共15分）

1.护理五常法中的“常整顿”重点在于（）

A.区分要与不要B.物品摆放整齐有序，明确标识C.保持环境清洁D.养成良好习惯

答案：B

解析：“常整顿”主要是将整理后需要的物品进行合理摆放，明确标识，以便于快速找到和取用。A选项区分要与不要是“常整理”的内容；C选项保持环境清洁是“常清洁”；D选项养成良好习惯是“常自律”。

2.以下哪项不属于护理五常法中“常整理”的工作内容（）

A.定期清理过期药品B.将常用的护理工具放在随手可及处C.丢弃不再使用的病历夹D.淘汰损坏的护理设备

答案：B

解析：“常整理”是对工作场所的物品进行分类，区分要与不要，将不要的物品清理掉。A选项清理过期药品、C选项丢弃不再使用的病历夹、D选项淘汰损坏的护理设备都属于清理不要的物品。而B选项将常用护理工具放在随手可及处属于“常整顿”中物品合理摆放的内容。

3.护理五常法实施的最终目标是（）

A.提高工作效率B.保证护理安全C.提升护理服务质量D.营造整洁的工作环境

答案：C

解析：虽然提高工作效率、保证护理安全、营造整洁工作环境都是护理五常法实施带来的好处，但最终目标是提升整体的护理服务质量，为患者提供更优质的护理。

多项选择题（每题5分，共15分）

1.护理五常法中的“常清洁”包括以下哪些方面（）

A.每日清洁护理操作台面B.定期清扫病房地面C.擦拭医疗设备D.对护理人员工作服进行定期清洗

答案：ABCD

解析：“常清洁”就是维持整理、整顿的成果，保持环境、物品等的清洁。A选项清洁操作台面、B选项清扫病房地面、C选项擦拭医疗设备都是对工作环境和设备的清洁；D选项清洗工作服也是保持护理人员自身及工作形象清洁的一部分。

2.在护理工作中实施“常整顿”的好处有（）

A.减少寻找物品的时间B.降低物品损坏率C.提高工作效率D.保证护理工作的有序进行

答案：ACD

解析：“常整顿”通过合理摆放物品和明确标识，能让护理人员快速找到所需物品，减少寻找物品的时间，从而提高工作效率，也有助于保证护理工作按照流程有序进行。B选项降低物品损坏率与“常整顿”并没有直接关联，更多与物品的使用和维护有关。

3.护理五常法中的“常自律”要求护理人员做到（）

A.自觉遵守五常法规定B.持续保持良好的工作习惯C.不断自我监督和改进D.定期对五常法实施情况进行评估

答案：ABC

解析：“常自律”强调护理人员的自我约束和自我管理，要自觉遵守五常法规定，持续保持整理、整顿、清洁的良好习惯，并不断自我监督和改进。D选项定期对五常法实施情况进行评估更多是管理层或者团队整体的工作，不属于“常自律”对护理人员个人的要求。

判断题（每题5分，共20分）

1.护理五常法中“常整理”只需要做一次，以后就不需要再进行了。（）

答案：错误

解析：护理工作环境是动态变化的，不断会有新的物品进入，旧的物品可能不再需要，所以“常整理”需要持续进行，定期清理不需要的物品。

2.“常整顿”的目的就是把所有物品都摆放得整整齐齐，美观就行。（）

答案：错误

解析：“常整顿”不仅是物品摆放整齐美观，更重要的是要便于识别和取用，以提高工作效率，保证护理工作的顺利进行。

3.在“常清洁”工作中，只需要对可见的表面进行清洁即可。（）

答案：错误

解析：“常清洁”要求对工作场所全面清洁，包括设备内部、角落等容易被忽视的地方，以保证整个护理环境的卫生和安全。

4.护理五常法实施过程中，只要护士长监督就可以，普通护理人员不需要参与管理。（）

答案：错误

解析：护理五常法的有效实施需要全体护理人员的共同参与和努力，每个护理人员都要自觉遵守并参与到五常法的实施和管理中，而不仅仅是护士长监督。

简答题（每题15分，共30分）

1.请简述护理五常法中“常整理”的实施步骤。

答案：

-第一步：全面检查：对护理工作场所进行全面检查，包括病房、治疗室、护士站等各个区域，检查所有物品，如药品、器械、办公用品等。

-第二步：分类：将物品分为要与不要两类。“要”的物品是目前正在使用、有使用价值且近期会用到的；“不要”的物品包括过期药品、损坏无法使用的器械、废旧文件等。

-第三步：清理：将分类后的“不要”物品进行清理。对于过期药品按照规定进行报废处理；损坏的器械如果无法修复可丢弃或集中存放等待统一处理；废旧文件等进行销毁或妥善保存（如果有存档