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2025秋小学美术赣美版（2024）一年级上册第七单元
喜迎新春《19剪窗花》教学设计
—、核心素养目标
1.审美感知：通过观察、欣赏不同风格的窗花作品，感受窗花的对称美、图案美
和色彩美，初步理解窗花在传统节日中的文化寓意，培养对民间艺术的兴趣。
2.艺术表现：学习剪窗花的基本方法（如对称剪法、连续纹样剪法），尝试简
单的工具（剪刀、彩纸）剪出对称图案的窗花，提高手部精细动作能力和造型表
现能力。
3.文化理解：了解窗花是中国传统民间艺术的重要组成部分，知道窗花在春节等
节日中的装饰作和吉祥寓意（如“福”字
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