专题2 10以内数加与减（解决问题讲义）数学北师大版一年级上册（新教材）.docxVIP

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第四单元10以内数加与减

知识点

知识点01：6的加减法

1、6的加减法（一图两式）。

（1）根据6的组成能很快算出有关6的加法及6减几的算式的结果。

（2）列“一图两式”时，一定要弄清楚是列两道加法算式还是列两道减法算式。如果求两部分的和，列加法算式;如果是去掉总数中的一部分,求另一部分,列减法算式。

2、6的加减法（一图四式）。

看图列式时，如果两部分的数量不相等，可以列两道加法算式和两道减法算式。如果两部分数量相等，可以列一道加法算式和一道减法算式。

知识点02：7的加减法

1、7的加减法（一图两式）。

（1）根据7的组成能很快算出有关7的加法及7减几的算式的结果。

（2）列“一图两式”时，一定要弄清楚是列两道加法算式还是列两道减法算式。如果求两部分的和，列加法算式;如果是去掉总数中的一部分,求另一部分,列减法算式。

2、7的加减法（一图四式）。

看图列式时，如果两部分的数量不相等，可以列两道加法算式和两道减法算式。如果两部分数量相等，可以列一道加法算式和一道减法算式。

知识点03：8、9的加减法

1、8和9的加减法。

解决“一图四式”的问题时，要弄清楚两个加法算式和两个减法算式的联系，

在加法算式中，调换两个相加的数的位置不会影响最后的结果。进行8、9的加减法计算时，可以利用数的组成的知识来解决。

2、8和9的加减法的应用。

2、8和9的加减法的应用。

8和9的加减法可以根据8和9的组成求解。

知识点04：10的加减法

1、10的加减法。

有关10的加减法可以利用10的组成来计算，也可以利用加减法之间的联系来计算。

知识点05：连加、连减及加减混合

1、连加。

（1）连加是指在一道加法算式里,有两个以上的数相加。

（2）计算连加算式的时候，按照从左到右的顺序进行计算，先把前两个数相加,再把相加的得数依次与后面的数相加。

2、连减。

连减是指在一道减法算式里面一个数连续减去两个或两个以上的数。计算时按照从左到右的顺序进行，先把前两个数相减，再用相减的得数依次减去后面的数。

3、加减混合。

加减混合运算是指在-道算式里既有加法又有减法的运算。在遇到加减混合运算的时候,我们要按照从左到右的顺序计算，先算出前两个数的结果，再把这个结果同第三个数相加或者相减，就得到整个算式的结果。

类型18、9的加减法应用题

典型例题1：

亮亮和清洁工人一起进行垃圾分类，垃圾分类不仅能减少环境污染，也给清洁工人带来了方便。

（???????）

变式训练：

一共有多少个蘑菇？

（个）

类型2加减混合运算（10以内）应用题

典型例题2：

现在车上有多少人？

（人）

变式训练：

（1）提出一个用加法解决的问题。（不会的字用拼音）

（2）提出一个用减法解决的问题。（不会的字用拼音）

类型3加减混合运算（10以内）应用题

典型例题3：

荡秋千的有3人，玩滑梯的有4人，坐跷跷板的有2人。一共有多少人？

（人）

变式训练：

丽丽折了5只千纸鹤，欢欢折了2只，乐乐折了3只千纸鹤，她们一共折了几只千纸鹤？

A

A夯实基础

一、填空题

1．看谁算得都对。

8－5＝????????????6－0＝????????????4＋4＝????????????5＋4－1＝

4＋5＝????????6＋4＝????????6－3＝????????????????10－2－3＝

2＋6＝????????7－4＝????????????3＋7＝????????????1＋2＋6＝

2．照样子，填一填。

3．方框里填合适的数。

4．按规律填一填。

（1）1，()，3，4，()，()，7。

（2）10，()，8，7，()，5，4，3，2，1。

（3）0，2，4，()，()。

5．亮亮有3个，妈妈跟亮亮一样多，妈妈和亮亮一共有()个。

6．数组成与分解我会填（填数字）。

7．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。

5＋2()8????????????8－3()4????????????10－3()7

4＋3()3＋3????????5＋4()0＋8????????6－3()6－2

8．在（????）里填上合适的数。

()＋2＝6????????????7＋()＝10????????????()－4＝4

()－8＝1????????????????5＋()＝8????????????()－2＝6

9．比一比。

比少()个。比多()个。