2.2 谋求互利共赢 (议题式教学课件)道德与法治统编版九年级下册.pptxVIP

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双11电商购物节策划人-包小图2.2谋求互利共赢

双11电商购物节策划人-包小图政治认同:通过议题导入、学习分议题一、二,培养学生的全球意识,树立起全球相互依存的理念。道德修养:通过《格言、警句里的思想》、《聚焦全球性问题》活动让学生阅读议学材料,提取观点;观察图片,总结提升的过程中,了解构建人类命运共同体的原因,正确认识构建人类命运共同体的重大意义。法治观念:通过《聚焦全球性问题》、《我们要建设一个怎样的世界?》让学生观看视频,小组合作探究了解国际社会,关注世界的需求,为人类和谐共处付出努力。健全人格:通过《各国为构建人类命运共同体做了哪些努力?》、《中东、北非的难民潮》《放眼世界心

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