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2025年小学教育专升本考试重点题型练习试卷（含答案）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，请将正确选项的字母填在题后的括号内。）

1.我国现代教育史上第一所师范学校是（）。

A.京师同文馆B.崇文书院C.顺天书院D.令德堂师范学堂

2.“教育是培养人的活动”这句话体现的教育本质属性是（）。

A.社会性B.实践性C.意识性D.培养性

3.提出“有教无类”教育主张的是（）。

A.老子B.墨子C.孔子D.韩愈

4.教育目的的层次结构由国家的教育总目标、各级各类学校的培养目标到（）组成。

A.教学目标B.课程目标C.教学任务D.学习目标

5.“教学相长”这一说法出自（）。

A.《学记》B.《论语》C.《孟子》D.《大学》

6.在教育心理学中，将学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习的分类依据是（）。

A.学习内容B.学习目标C.学习结果D.学习方法

7.根据维果茨基的理论，儿童在现有发展水平与潜在发展水平之间的差距被称为（）。

A.最近发展区B.关键期C.教育契机D.学习准备度

8.小学生思维发展的主要特征是（）。

A.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡B.直觉思维为主C.形式逻辑思维为主D.创造性思维高度发展

9.在小学教育中，德育工作的基本途径是（）。

A.各科教学B.校会C.班会D.社会实践活动

10.我国义务教育的根本任务是（）。

A.普及九年义务教育B.培养四有新人C.提高国民素质D.发展素质教育

11.“授人以鱼不如授人以渔”这句俗语强调的是（）在教学中的作用。

A.知识传授B.能力培养C.情感教育D.德育影响

12.在小学语文教学中，教授生字新词常用的教学方法是（）。

A.讲授法B.讨论法C.演示法D.实践法

13.教师在课堂上运用实物、模型、图片等进行教学，这种教学方法属于（）。

A.谈话法B.演示法C.参观法D.实验法

14.学生学习“圆的面积”公式，这属于（）。

A.概念学习B.规则学习C.问题解决学习D.技能学习

15.小学阶段的课程应以（）为主。

A.分科课程B.综合课程C.活动课程D.核心课程

二、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分。）

1.简述教育的相对独立性。

2.简述小学教师应具备的基本素质。

3.简述我国小学教育阶段课程改革的发展趋势。

4.简述小学生注意力发展的特点。

5.简述班级管理的功能。

三、论述题（本大题共1小题，共15分。）

试述“教书育人”的内涵及其在小学校教育实践中的体现。

四、案例分析题（本大题共1小题，共25分。

材料：小明是某小学五年级的学生，学习态度端正，但数学成绩一直不太理想。经过了解，发现小明对抽象的数学概念理解困难，尤其在应用题方面表现突出。课堂上，他有时会走神，显得对数学内容不感兴趣。教师多次找他谈话，鼓励他，但他仍然缺乏信心，甚至产生了畏难情绪。

请运用教育心理学相关知识，分析小明数学学习困难可能的原因，并提出相应的教学建议。

五、教学设计题（本大题共1小题，共30分。

设计一份针对小学三年级学生的“认识分数”的1课时（40分钟）教学方案，要求包含教学目标、教学重难点、教学过程、板书设计等环节。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.D

3.C

4.A

5.A

6.A

7.A

8.A

9.A

10.B

11.B

12.A

13.B

14.B

15.B

二、简答题

1.简述教育的相对独立性。

教育的相对独立性是指教育作为社会子系统，具有自身的规律和特点，对政治经济制度、文化传统等具有能动反作用。其表现主要有：教育具有自身的质的规定性（培养人）；教育具有历史继承性（前后期教育相互影响）；教育与社会发展不完全同步（教育可能超前或落后于社会）；教育与其他社会子系统相互作用（教育受社会影响