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《第1课校园真美呀》教学设计
教材版本:桂美版(2024)一年级上册第一单元
课时:1课时
—核心素养目标
1.审美感知
•通过观察校园环境,初步感知色彩、形状、线条等美术元素,能说出校
园中“美,,的具体事物(如花草、建筑、同学活动等)。
•感受校园场景的整体氛围,区分自然景物(树木、操场)与人工景物(教
学楼、宣传栏)的不同美感。
2.艺术表现
•学习用简单的线条、图形(圆形、方形、三角形)和色彩现校园景物,
尝试运用油画棒或水彩笔完成一
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