信息技术课标解读.pptxVIP

信息技术课标解读

日期:

目录

CATALOGUE

01.02.03.

课标背景与目核心内容框架教学实施策略

标

04.05.06.

评估评价体系教师发展建议实施挑战与展

望

01

课标背景与目标

信息技术发展历程

123

技术迭代与革新应用场景扩展全球化技术融合

从早期计算机基础操作到人工信息技术从科研领域逐步渗透各国技术标准与开源生态的协

智能、大数据等前沿技术的普至教育、医疗、金融等行业，同发展，加速了信息技术的跨

及，信息技术不断突破传统边成为现代社会发展的重要驱动国交流与合作。

界，推动社会各领域数字化转力。

型。

课程总体目标设定

核心素养培养

01

注重学生计算思维、信息意识、数字化学习与创新能力的发展，奠定终

身学习基础。

实践能力提升

02

通过项目式学习与跨学科整合，强化学生解决实际问题的技术应用能

力。

伦理与安全意识

03

强调数据隐私保护、网络安全规范及技术伦理教育，塑造负责任的数

字公民。

教育价值与意义

促进教育公平赋能未来竞争力推动教学变革

信息技术课程为资源薄弱地区提供掌握信息技术能力是适应智能社会信息技术与课堂深度融合，支持个

数字化学习机会，缩小城乡教育差的基本要求，直接影响学生职业发性化学习、协作探究等新型教学模

距。展潜力。式落地。

02

核心内容框架

知识模块构成

计算机系统基础数据处理与分析

涵盖硬件组成原理、操作系统功能及包括数据结构基础、数据库设计原理

网络通信机制，重点讲解计算思维与及数据可视化方法，通过案例教学掌

系统架构的关联性，培养学生对技术握信息抽取、清洗和建模的全流程技

底层逻辑的理解能力。术实现。

算法与程序设计信息安全与伦理