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统编版语文三年级下册阅读理解试题卷

考试时间：40分钟满分：100分

一、阅读短文，完成练习（40分）

（一）会飞的蒲公英

初夏的一天，我和妈妈来到小木屋后面的山坡上。山坡上盛开着一片火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着小手，蹦蹦跳跳地采摘着这些五颜六色的花儿。

这时，妈妈轻轻地拉了拉我的手，指着山坡脚下说：“孩子，你看那儿是什么？”我顺着妈妈指的方向望去，只见一片白茫茫的东西。“那是蒲公英。”妈妈说。我好奇地跑过去，仔细一看，呀！果然是一朵朵白色的小绒球，毛茸茸的，可爱极了。我蹲下来，轻轻一吹，那些小绒球就像一个个小降落伞一样，飘飘悠悠地飞了起来。它们有的飞到了草地上，有的飞到了小河边，还有的飞到了田埂上……

妈妈告诉我，蒲公英是一种很特别的植物。它的种子就藏在这些小绒球里，风一吹，种子就会乘着“小伞”去远方安家。等到来年春天，它们就会在新的地方发芽、开花，长出更多的蒲公英。

我看着那些飞向远方的“小伞”，心里想：蒲公英可真了不起呀！它们不仅长得可爱，还能勇敢地去远方探索新的世界。

1.短文第一自然段中描写了哪些颜色的花？请用“______”在文中画出来。（6分）

2.蒲公英的种子藏在哪里？它是怎样传播种子的？（8分）

3.作者为什么觉得蒲公英“了不起”？请在文中找出相关句子，用“波浪线”画出来。（6分）

4.如果你是一朵蒲公英的种子，乘着“小伞”飞向远方，你会看到什么？想到什么？请写一写。（10分）

5.给短文分段，并写出每段的段意。（10分）

二、阅读短文，完成练习（30分）

（二）蚂蚁搬西瓜

一个炎热的夏天，几只蚂蚁在草丛里发现了一块大大的西瓜。西瓜红红的，甜甜的，看起来可好吃了！

可是，西瓜太大了，蚂蚁们怎么搬也搬不动。一只蚂蚁说：“我们去找更多的伙伴来帮忙吧！”说完，它就飞快地跑回蚁巢报信。不一会儿，一大群蚂蚁浩浩荡荡地从蚁巢里跑了出来，来到西瓜旁边。

蚂蚁们有的用触角推，有的用嘴巴咬，有的趴在西瓜上使劲儿拉……大家齐心协力，西瓜慢慢地动了起来。虽然西瓜很重，搬起来很费力，但是没有一只蚂蚁偷懒，它们都在努力地工作着。

终于，在大家的共同努力下，蚂蚁们把西瓜搬回了蚁巢。晚上，蚂蚁们围在一起，开开心心地分享着甜甜的西瓜，心里别提多高兴了！

1.联系上下文，解释词语“浩浩荡荡”的意思。（6分）

浩浩荡荡：____________________________________________________

2.蚂蚁们是怎样搬西瓜的？请用“______”在文中画出相关句子。（8分）

3.这个故事告诉我们一个什么道理？（8分）

1.你还知道哪些动物团结协作的故事？简单写一写故事的主要内容。（8分）

三、阅读短文，完成练习（30分）

（三）月亮是个小小探险家

夜晚，天空黑黑的，星星眨着眼睛。月亮像一个圆圆的银盘，挂在天上。不过，今天的月亮有点不一样，它变成了一个小小的探险家，想要去看看夜晚的世界。

月亮先来到了小河边。它看见小鱼在水里游来游去，就问：“小鱼，小鱼，夜晚的小河里好玩吗？”小鱼摆了摆尾巴，说：“好玩呀！夜晚的小河很安静，我们可以在水里自由自在地捉迷藏，还能看天上的星星呢！”月亮听了，觉得很有趣。

接着，月亮来到了树林里。它看见小鸟在鸟窝里睡觉，就轻轻地说：“小鸟，小鸟，晚安啦！”小鸟迷迷糊糊地睁开眼睛，看了看月亮，又闭上眼睛睡着了。月亮又看见小松鼠在树洞里啃松果，小松鼠看见月亮，高兴地挥了挥爪子，邀请月亮一起分享松果。月亮笑着摇了摇头，说：“谢谢你，小松鼠，我还要去其他地方看看呢！”

最后，月亮来到了小朋友的窗前。它看见小朋友在甜甜的梦里微笑，就悄悄地说：“小朋友，祝你做个好梦！”说完，月亮又慢慢地升向天空，继续它的探险之旅。

1.短文主要写了月亮去了哪些地方探险？请按顺序写下来。（9分）

1.在文中找出一个比喻句，用“______”画出来，并说一说这个比喻句把什么比作什么。（9分）

1.你喜欢文中的月亮吗？为什么？（12分）

参考答案及解析

一、《会飞的蒲公英》

1.答案：火红、鹅黄、淡紫

解析：仔细阅读第一自然段“山坡上盛开着一片火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……”，即可找出描写颜色的词语。

2.答案：蒲公英的种子藏在白色的小绒球里。风一吹，种子就会乘着“小伞”（小绒球）去远方传播种子。

解析：从文中第二自然段“果然是一朵朵白色的小绒球……”和第三自然段“妈妈告诉我，蒲公英是一种很特别的植物……去远方安家”可提炼出答案。

3.答案：它们不仅长得可爱，还能勇敢地去远方探索新的世界。

解析：文中第四自然段明确写出作者觉得蒲公英了不起的原因，找到该句子并用波浪线画出即可。

4.答案示例：如果我是蒲