统编版语文四年级下册《古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五)》练习题.docxVIP

统编版语文四年级下册《古诗词三首 四时田园杂兴(其二十五)》练习题.docx

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统编版语文四年级下册《古诗词三首?四时田园杂兴(其二十五)》练习题

一、基础字词积累

1.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。

(1)“日长篱落无人过”中“篱”字的读音是(),它的部首是(),可组词为()。

(2)“惟有蜻蜓蛱蝶飞”中“蛱”字的读音是(),这个字共()画,右边是()字。

(3)根据拼音写诗句:“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花()(mào)”。

2.解释下列诗句中加点的字词。

(1)日长篱落无人过:____________________

(2)惟有蜻蜓蛱蝶飞:____________________

(3)麦花雪白菜花稀:____________________

二、诗句理解与默写

1.补全诗句,并写出诗句的意思。

(1)梅子金黄杏子肥,________________。

诗句意思:____________________________________________

(2)________________,惟有蜻蜓蛱蝶飞。

诗句意思:____________________________________________

2.判断下列说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

(1)“梅子金黄杏子肥”写出了夏季水果成熟、果实饱满的特点。()

(2)“麦花雪白菜花稀”中“雪白”形容麦花的颜色,“稀”说明菜花已经凋谢,数量变少。()

(3)“日长篱落无人过”是因为夏日白天时间短,人们都在家休息。()

三、内容赏析与拓展

1.《四时田园杂兴(其二十五)》的作者是()代诗人(),“四时田园杂兴”是一组诗,共()首,主要描写了()的生活场景。

2.诗句“日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞”运用了什么写作手法?这样写有什么好处?

1.这首诗描绘了一幅怎样的画面?表达了诗人怎样的情感?

1.你还知道哪些描写夏季景色的诗句?请写出一句,并注明作者和出处。

参考答案与解析

一、基础字词积累

1.(1)lí;竹字头;篱笆(示例答案,其他合理组词也可)

解析:“篱”字是竹字头,与竹子有关,常见搭配为“篱笆”,指用竹子、树枝等编成的围栏。

(2)jiá;12;夹

解析:“蛱”字的笔顺为竖、横折、横、竖、横、点、横、点、撇、横、撇、捺,共12画,右边为“夹”字。

(3)茂

解析:根据诗句“梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花茂”,“茂”有茂盛的意思,体现菜花生长旺盛的状态。

2.(1)白天时间变长

解析:夏季太阳直射北半球,白天时间比其他季节长,“日长”即指白天时间变长。

(2)只有

解析:“惟有”是古诗中常见的表示“只有”的词语,突出除了蜻蜓和蛱蝶外,没有其他事物。

(3)像雪一样白

解析:这里运用比喻的手法,将麦花的颜色比作雪,形象地写出麦花洁白的特点。

二、诗句理解与默写

1.(1)麦花雪白菜花稀

诗句意思:一树树梅子变得金黄,杏子也越长越大了;荞麦花一片雪白,油菜花倒显得稀稀落落。

解析:诗句从水果和农作物两个角度描写夏季景色,“金黄”“肥”写出梅子、杏子的成熟饱满,“雪白”“稀”写出麦花、菜花的色彩和生长状态。

(2)日长篱落无人过

诗句意思:白天时间变长了,篱笆边没有人经过,只有蜻蜓和蛱蝶绕着篱笆飞来飞去。

解析:“无人过”体现乡村夏日的宁静,“惟有蜻蜓蛱蝶飞”以动态的昆虫衬托环境的安静,形成鲜明对比。

2.(1)√

解析:夏季是梅子、杏子成熟的季节,“金黄”“肥”准确体现了水果成熟、果实饱满的特点,说法正确。

(2)√

解析:“雪白”形象描绘麦花的颜色,“稀”说明此时菜花已过了盛开期,数量减少,符合夏季农作物生长规律,说法正确。

(3)×

解析:“日长”指夏季白天时间长,“无人过”是因为人们都在田间忙碌劳作,不是在家休息,说法错误。

三、内容赏析与拓展

1.宋;范成大;六十;乡村四季

解析:范成大是宋代著名诗人,他的《四时田园杂兴》共六十首,分为春日、晚春、夏日、秋日、冬日五组,全面描写了乡村四季的生活场景和自然风光。

2.运用了以动衬静的写作手法。

好处:“无人过”写出了乡村夏日的宁静,而“蜻蜓蛱蝶飞”是动态的场景,用动态的昆虫飞舞衬托出环境的安静,让乡村的宁静更具画面感和感染力,也让诗句更生动。

解析:以动衬静是古诗中常用的手法,通过描写动态事物突出环境的安静,此处用蜻蜓、蛱蝶的飞动,反衬出篱笆边的寂静,增强了诗句的表现力。

3.这首诗描绘了一幅夏季乡村田园图:金黄的梅子、饱满的杏子挂满枝头,雪白的麦花、稀疏的菜花点缀田野,白

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