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小学美术单元化教学中的多元评价策略研究论文

摘要：本文针对小学美术单元化教学中评价策略的单一性，提出多元评价策略，旨在提高学生的美术素养，促进学生的全面发展。文章首先分析了多元评价策略的重要性，然后从实际教学案例出发，探讨多元评价策略在小学美术单元化教学中的应用，最后提出实施多元评价的具体措施。

关键词：小学美术；单元化教学；多元评价策略；全面发展

一、引言

（一）多元评价策略的重要性

1.激发学生学习兴趣

在小学美术单元化教学中，采用多元评价策略，可以针对不同学生的特点和需求，给予个性化的评价，从而激发学生的学习兴趣。传统的评价方式往往注重结果，而忽略了学生在学习过程中的努力和进步。多元评