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高中数学故事创作：校园植物数学故事编写与阅读推广论文

摘要：本文旨在探讨如何将高中数学知识与校园植物相结合，创作具有教育意义的数学故事，并通过阅读推广活动，提高学生对数学的兴趣和阅读能力。文章从问题的提出出发，分析了校园植物数学故事创作的必要性和可行性，为校园数学教育提供了一种新的思路。

关键词：高中数学，校园植物，数学故事，阅读推广

一、问题的提出

（一）校园植物数学故事创作的必要性

1.提高学生对数学的兴趣

在高中阶段，数学学科往往被认为是抽象、枯燥的，导致许多学生对数学产生畏惧心理。将数学知识与校园植物相结合，创作出生动有趣的数学故事，可以激发学生的好奇心和探索欲，使他们更加愿意投入到