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2025-2026学年吉林省吉林市昌邑区七年级（上）期中语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共11分。

1.七年级开展“诗韵?岁序物华”古诗文名句积累活动。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。

(1)______，他生长着”；“春天像小姑娘，

(2)______，笑着，走着”。杜甫《江南逢李龟年》中“

(3)______，落花时节又逢君”，则道出了春光中的无限感慨。

秋之思：马致远《天净沙?秋思》以“枯藤老树昏鸦，

(4)______，古道西风瘦马”勾勒出萧瑟秋景；李益《夜上受降城闻笛》中“

(5)______，一夜征人尽望乡”，抒写秋夜思乡之情；岑参《行军九日思长安故园》中“遥怜故园菊，

(6)______”，借菊花寄托对故园的牵挂。

月之情：李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半轮秋，

(7)______”，描绘了秋月映江的清美画面；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“

(8)______，

(9)______”，借明月寄去对友人的深情。

海之怀：曹操《观沧海》以“

(10)______，山岛竦峙”展现大海的雄伟气象；王湾《次北固山下》中“潮平两岸阔，

(11)______”，则写出江面开阔、风正帆悬的壮美景象。

二、名著阅读：本大题共2小题，共6分。

2.以“细品数朵朝花?感悟鲁迅初心”为主题，同学们绘制了下面的思维导图，分享他们阅读《朝花夕拾》的体验。请你调动阅读积累，在图中①②③处填写相应内容。

①______②______③______

3.在阅读《朝花夕拾》时，同学们绘制了鲁迅的求学路线图，请你根据图片及提示写出①、②两处的学校（或私塾）名称，③处学习内容（要写具体）。

学习画面

学习地点

①______

江南水师学堂

②______

仙台医专

学习内容

读书、习字、对课

德文、汉文、地学、金石学等

英文、汉文、《颍考叔论》等

③______

三、综合性学习：本大题共2小题，共14分。

4.请阅读文段，完成下列习题。

探寻古都之魅力

一条线，擘画了700多年。照着商周的模样、秦汉的形状，比着魏晋的风格【甲】唐宋的风韵，蘸着辽金的遗墨，从中国的元代起笔【乙】跨过元朝近百年的金戈铁马，纵贯明朝270多年的斑斓岁月，穿越清朝入关后260多年的风云际会，一路纵笔如戈；记录下辛亥革命推翻封建王朝的瞬间，附庸风雅过革故鼎新、救亡图存的篇章；挥如椽之笔书写新中国的历史，以一张蓝图绘到底的豪迈，传承千年文脉，说明人民意志，擘画出新时代的文化风采。这条线，就是纵贯南北、联接古今的北京中轴线。

(1)文段中画线句有一处表达欠妥，请修改。

(2)在文段【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项______

A.【甲】，

【乙】，

B.【甲】、

【乙】，

C.【甲】，

【乙】。

D.【甲】、

【乙】；

(3)针对下面书法作品所作赏析错误的一项是______

A.用笔粗重饱满，雄健有力，与中轴线的厚重文化契合。

B.五字形体方正，笔画平直，尽显王者庄严之象。

C.单字墨浓笔畅，潇洒飘逸，笔画灵动尽在其中。

D.作品布局匀称，章法平和，观之韵味十足。

(4)下面句子中修辞方法或成语使用不恰当的一项是______

A.中轴线是北京城的灵魂和脊梁，站在景山万春亭上，屏息敛声观赏着城市的美景，感受着中轴线的雄伟壮观。

B.站在万宁桥上，感慨良多：古人设计的智慧固然令人佩服，今人殚精竭虑想要恢复古桥神韵，重现盛世景象，不更值得赞赏吗？

C.古老的正阳门就像一双历史的眼睛，静静看着身旁前门街区锐不可当的变迁，守候着北京传统城市空间的突破和新生。

D.广场上游人络绎不绝。天安门讲述着中国的过去、现在和未来，见证了中国从衰落到崛起的历史，因而成为人们心中的圣地。

5.班级开展主题为“有朋自远方来”的专题学习活动，请完成以下任务。

(1)下面是关于“交友之道”故事的搜集，其中与主题不相关的一项是______

A.伯牙绝弦

B.管鲍之交

C.管宁割席

D.咏絮之才

(2)【拟名称，知友情】同学们在策划墙报，请你根据对应的内容分别设计栏目名称。

栏目内容

栏目名称

君子之交淡如水，小人之交甘如醴。（《庄子?山木》）

海内存知己，天涯若比邻。（王勃）

独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记?学记》）

交友名言

①______

我们在交友的时候，要尊重彼此的个性和差异，以理解和包容的态度对待朋友；要诚实守信，承诺的事情一定要尽力做到；要忠诚坦率，遇到问题及时沟通，共同解决。只有这样，才能建立起真正的友谊，让彼此在人生的道路上相互支持、共同前行。

②______

(3)【敞心怀，抒友情】仿照划波