2025年言学概论 题目及答案.docVIP

2025年言学概论题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.言学研究的核心对象是：

A.语言结构

B.社会文化

C.思维过程

D.语言功能

答案：A

2.语言学家索绪尔认为语言符号的基本特征是：

A.物理性

B.社会性

C.线性性

D.独立性

答案：B

3.在语言习得过程中，儿童最早掌握的语言形式是：

A.语法结构

B.词汇

C.句子

D.语音

答案：D

4.言语行为理论的主要提出者是：

A.乔姆斯基

B.维果茨基

C.布鲁姆

D.赖什

答案：C

5.语言变异的主要原因是：

A.地理差异

B.社会阶层

C.时代变化

D.个人习惯

答案：B

6.语言规范的主要作用是：

A.规定语言使用

B.促进语言发展

C.维护语言统一

D.丰富语言表达

答案：C

7.语言接触的主要表现形式是：

A.方言形成

B.语言混合

C.语言借用

D.语言演变

答案：C

8.语言测试的主要目的是：

A.评估语言能力

B.改进教学方法

C.研究语言现象

D.推广语言文化

答案：A

9.语言哲学的主要研究问题是：

A.语言的本质

B.语言的起源

C.语言的发展

D.语言的用途

答案：A

10.语言政策的主要内容包括：

A.语言规划

B.语言教育

C.语言管理

D.语言保护

答案：A

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.言学研究的范畴包括：

A.语音学

B.词汇学

C.语法学

D.社会学

E.心理学

答案：A,B,C,D,E

2.语言符号的构成要素是：

A.能指

B.所指

C.意义

D.价值

E.功能

答案：A,B,C

3.语言习得的阶段包括：

A.前语言阶段

B.早期语言阶段

C.语言发展阶段

D.语言成熟阶段

E.语言退化阶段

答案：A,B,C,D

4.言语行为理论的主要内容包括：

A.言语行为

B.言语意向

C.言语承诺

D.言语行为类型

E.言语行为模式

答案：A,B,C,D,E

5.语言变异的类型包括：

A.方言变异

B.社会变异

C.时代变异

D.个人变异

E.地理变异

答案：A,B,C,D,E

6.语言规范的形式包括：

A.文字规范

B.语法规范

C.词汇规范

D.语音规范

E.语用规范

答案：A,B,C,D,E

7.语言接触的结果包括：

A.语言混合

B.语言借用

C.语言融合

D.语言替代

E.语言隔离

答案：A,B,C,D,E

8.语言测试的方法包括：

A.笔试

B.口试

C.听力测试

D.口语测试

E.实际应用测试

答案：A,B,C,D,E

9.语言哲学的主要流派包括：

A.符号主义

B.实用主义

C.唯物主义

D.唯心主义

E.结构主义

答案：A,B,C,D,E

10.语言政策的目标包括：

A.语言平等

B.语言统一

C.语言发展

D.语言保护

E.语言推广

答案：A,B,C,D,E

三、判断题（每题2分，共10题）

1.语言是人类特有的交流工具。

答案：正确

2.语言符号是任意性的。

答案：正确

3.儿童在2岁左右开始掌握基本语法结构。

答案：错误

4.言语行为理论认为语言使用与语言能力是分离的。

答案：正确

5.语言变异是语言发展的动力。

答案：正确

6.语言规范是绝对不变的。

答案：错误

7.语言接触只会导致语言混合。

答案：错误

8.语言测试只能评估语言能力。

答案：错误

9.语言哲学只研究语言的本质。

答案：错误

10.语言政策只涉及语言规划。

答案：错误

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述语言符号的任意性特征及其意义。

答案：语言符号的任意性特征指语言符号的形式（能指）与其意义（所指）之间没有必然的联系。这种任意性使得语言符号具有灵活性和可变性，便于人类创造和传递复杂的信息。同时，任意性也解释了为什么不同语言可以使用不同的符号来表达相同的意义。

2.简述语言习得的自然顺序假说。

答案：语言习得的自然顺序假说认为，儿童在习得语言时，会按照一定的自然顺序掌握语法规则和语言形式。这一假说强调儿童内在的语言能力决定了语言习得的顺序，而不是外部环境的影响。例如，儿童通常会先掌握动词的现在时态，然后是过去时态，最后是将来时态。

3.简述语言变异的类型及其成因。

答案：语言变异主要包括方言变异、社会变异、时代变异、个人变异和地理变异。方言变异是由于地理差异导致的语言差异；社会变异是由于社会阶层、性别、年龄等因素导致的语言差异；时代变异是由于时代变化导致的语言差异；个人变异是由于个人习惯和经历导致