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2025年教师职称-黑龙江-黑龙江教师职称（基础知识、综合素质、初中语文）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、下列关于教师职业道德规范的核心内容，表述正确的是哪一项？

A.爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务学生、奉献社会

B.爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习

C.遵纪守法、团结协作、尊重家长、廉洁从教、严谨治学、开拓创新

D.热爱教育、尊重学生、业务精湛、作风正派、甘于奉献、追求卓越

【参考答案】B

【解析】根据《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，教师职业道德六条核心内容为：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。B项完全对应，其余选项虽部分合理，但非标准表述。

2、在语文教学中，下列哪项最能体现“以学生为主体”的教学理念？

A.教师详细讲解课文重点词句

B.学生分组讨论文章主题并汇报

C.教师布置大量课后背诵任务

D.教师统一规定作文写作模板

【参考答案】B

【解析】以学生为主体强调学生主动参与、合作探究。B项中学生通过讨论与汇报主动建构知识，体现自主性；其他选项以教师为中心，忽视学生主动性，不符合新课改理念。

3、下列词语中，加点字读音完全正确的一项是？

A.酝酿（liàng）抖擞（sǒu）

B.贮蓄（chǔ）澄清（chéng）

C.粗犷（guǎng）静谧（mì）

D.莅临（wèi）吝啬（sè）

【参考答案】C

【解析】A项“酿”应读niàng；B项“贮”应读zhù；D项“莅”应读lì。C项“粗犷”读guǎng，“静谧”读mì，均正确。本题考查初中语文基础知识中常用字音。

4、下列句子中，没有语病的一项是？

A.通过这次活动，使同学们增强了集体荣誉感。

B.他不仅学习好，而且思想也很进步。

C.我们要不断改进学习态度和学习方法。

D.教室里响起了热烈的掌声和欢呼的声音。

【参考答案】B

【解析】A项缺主语，“通过”与“使”连用导致主语残缺；C项“改进态度”搭配不当；D项“掌声”与“声音”并列不当。“不仅……而且……”关联词使用正确，B项无语病。

5、下列文学常识搭配有误的一项是？

A.《背影》——朱自清——散文

B.《故乡》——鲁迅——小说

C.《孔乙己》——郭沫若——小说

D.《济南的冬天》——老舍——散文

【参考答案】C

【解析】《孔乙己》作者是鲁迅，非郭沫若。郭沫若代表作为《女神》《屈原》等。其余搭配正确：朱自清写《背影》，老舍写《济南的冬天》，鲁迅写《故乡》，均为初中教材经典篇目。

6、下列句子中，修辞手法与其他三项不同的是？

A.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。

B.风把地上的黄叶吹起来，我们拍手叫道：“一群黄蝴蝶飞起来了！”

C.桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D.远远的街灯明了，好像闪着无数的明星。

【参考答案】C

【解析】A、B、D均为比喻（明喻或暗喻），C项“你不让我，我不让你”赋予花以人的情态，为拟人。本题考查初中语文修辞辨析，需区分比喻与拟人。

7、《义务教育语文课程标准（2022年版）》强调语文课程的性质是？

A.工具性与人文性的统一

B.知识性与实践性的结合

C.基础性与综合性的统一

D.科学性与艺术性的融合

【参考答案】A

【解析】课标明确指出语文课程是“工具性与人文性的统一”，这是语文课程的基本特点。该表述自2001年课改以来延续至今，是语文教学的重要理论依据。

8、下列句子中标点符号使用正确的一项是？

A.他问我：“什么时候出发？明天吗？”

B.他问我：什么时候出发？明天吗？

C.他问我，什么时候出发？明天吗？

D.他问我：“什么时候出发，明天吗？”

【参考答案】A

【解析】直接引语中，问句应保留问号并置于引号内。A项引号内为两个连续问句，标点使用规范。B项冒号后未加引号；C项逗号后误用问号；D项将两个问句合并，语义不清。

9、下列古诗文默写无误的一项是？

A.海内存知己，天涯若比邻。

B.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

C.会当凌绝顶，一览众山小。

D.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。

【参考答案】C

【解析】A项“海内存知己”正确，但常被误写为“海内存知已”；B项“柳暗花明”常误为“柳岸花明”；D项“只缘”应为“自缘”。C项出自杜甫《望岳》，默写准确无误。

10、下列对“教学设计”的理解，最准确的是？

A.教学设计就是编写教案

B.教学设计是教学前的预设与规划

C.教学设计是课堂实录的整理

D.教学设计是课后反思的总结

【参考答案】B

【解析】教学设计是教师在教学前对教学目标、内容、方法、评价等进行系统规划的过程，强调预设性与科学性。编写教案是其表现形式之一，但不