西宁城市职业技术学院合同制教职工招聘参考题库附答案解析.docxVIP

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西宁城市职业技术学院合同制教职工招聘参考题库

第一部分单选题(50题)

1、减薪、批评和降级都属于()行为。

A.正强化

B.负强化

C.惩罚

D.忽视

【答案】:C

【解析】本题考查管理学的基本原理。A项错误,正强化是在行为之后,伴随一种积极刺激,功能是增加行为出现的次数、奖励有利的行为。B项错误,负强化是当管理者期望的行为不出现时,就实施某种消极刺激,直到所期望的行为出现,才撤销这种消极刺激。C项正确,惩罚指在行为之后伴随一种消极刺激,如批评、撤职、降薪、开除等,功能是减少行为出现的次数。D项错误,忽视是不采取任何管理措施。故本题选C。

2、以下属于犯罪的是()。

A.私自拆别人邮件

B.冒充军警人员招摇撞骗

C.非法携带枪支弹药

D.刻划涂污名胜古迹

【答案】:B

【解析】本题考查刑法。A项错误,根据《治安管理处罚法》第四十八条规定:“冒领、隐匿、毁弃、私自开拆或者非法检查他人邮件的,处五日以下拘留或者五百元以下罚款。”因此,私拆别人邮件属于行政违法行为,不属于犯罪行为。B项正确,冒充军警人员招摇撞骗的,构成招摇撞骗罪。根据《刑法》第二百七十九条规定:“冒充国家机关工作人员招摇撞骗的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利;情节严重的,处三年以上十年以下有期徒刑。冒充人民警察招摇撞骗的,依照前款的规定从重处罚。”C项错误,根据《治安管理处罚法》第三十二条规定:“非法携带枪支、弹药或者弩、匕首等国家规定的管制器具的,处五日以下拘留,可以并处五百元以下罚款;情节较轻的,处警告或者二百元以下罚款。”因此,非法携带枪支弹药属于行政违法行为,不属于犯罪行为。D项错误,根据《治安管理处罚法》第六十三条规定:“有下列行为之一的,处警告或者二百元以下罚款;情节较重的,处五日以上十日以下拘留,并处二百元以上五百元以下罚款:(一)刻划、涂污或者以其他方式故意损坏国家保护的文物、名胜古迹的。······”因此,刻划涂污名胜古迹属于行政违法行为,不属于犯罪行为。故本题选B。

3、中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议于2020年10月26日至29日在北京举行。全会提出了到二〇三五年基本实现社会主义现代化远景目标,对此,下列说法不正确的是()。

A.基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系

B.我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升,经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶,关键核心技术实现重大突破,进入创新型国家前列

C.基本实现国家治理体系和治理能力现代化,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,基本建成法治国家、法治政府、法治社会

D.人均国内生产总值达到发达国家水平,中等收入群体占绝大多数,基本公共服务实现均等化,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小

【答案】:D

【解析】本题考查时事政治。A项正确,基本实现新型工业化、信息化、城镇化、农业现代化,建成现代化经济体系。属于2035年远景目标之一。B项正确,我国经济实力、科技实力、综合国力将大幅跃升,经济总量和城乡居民人均收入将再迈上新的大台阶,关键核心技术实现重大突破,进入创新型国家前列。属于2035年远景目标之一。C项正确,基本实现国家治理体系和治理能力现代化,人民平等参与、平等发展权利得到充分保障,基本建成法治国家、法治政府、法治社会。属于2035年远景目标之一。D项错误,人均国内生产总值达到中等发达国家水平,中等收入群体显著扩大,基本公共服务实现均等化,城乡区域发展差距和居民生活水平差距显著缩小。是达到中等发达国家水平,并不是发达国家水平。本题为选非题,故本题选D。

4、民法通则规定,向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间一般为()。

A.1年

B.2年

C.10年

D.20年

【答案】:B

【解析】本题考查民法知识。根据《中华人民共和国民法通则》第一百三十五条规定:向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年,法律另有规定的除外。注:目前《民法总则》已经将一般诉讼时效修改为3年。故本题选B。

5、人们在实践过程中,通过自己的肉体感官直接接触客观外界,对各种事物的表面有了初步认识,这就是感性认识,感性认识包括相互联系,循序渐进的三种形式:感觉、、表象。

A.知觉

B.分析

C.认识

D.判断

【答案】:A

【解析】本题考查马克思主义哲学。A项正确,感性认识是认识的低级阶段。人们在实践过程中,通过自己的肉体感官直接接触客观外界,对各种事物的表面有了初步认识,这就是感性认识。感性认识包括相互联系、循序渐进的三种形式:感觉、知觉和表象。B、C项错误,感性认识的三种形式为感觉、知觉和表象。分析和认识不属于感性认识的形式。D项错误,判断是理性认识的形式之一。理性认识是认识过程的高级阶段,以事物

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