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人教版二年级下册《3.1认识轴对称图形教学设计》
教学目标:
1.学生能初步认识对称现象,认识轴对称图形,能辨认一个图形是否为轴对称图形;正确找、画轴对称图形的对称轴。
2.学生通过观察、动手操作、小组合作等探究方式,初步感性地了解轴对称图形的性质,增强观察能力、想象能力和表达能力,发展空间观念。
3.感受现实世界中普遍存在的对称现象,体验到生活中处处有数学,感受物体或图形的对称美,激发学生对数学学习的兴趣。
重点难点:
重点:认识对称现象和轴对称图形。
难点:识别轴对称图形、画出对称轴。
教学准备:
1.制作希沃白板课件、课本、当堂检测单
2。教具磁贴、粉笔、彩纸
学生准备:
课本、彩纸
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