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高中数学计算能力培养中的学生反思性学习研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学计算能力培养中学生反思性学习的重要性及其具体实施策略。通过对反思性学习的概念进行深入阐述，结合高中数学教学实际，提出了有效的教学方法和策略，以期提高学生的数学计算能力和综合素质。

**关键词**：高中数学；计算能力；反思性学习；教学策略

一、概念阐述

（一）反思性学习的内涵

1.**定义与特征**：反思性学习是指学生在学习过程中，通过对自身学习活动进行回顾、分析和评价，从而发现问题、改进方法、提升效果的一种学习方式。其核心特征包括自我监控、自我调节和自我评价。自我监控是指学生在学习过程中不断审视自己的学习行为和