基于学生核心素养培养的高中化学教学评价策略研究论文.docx

基于学生核心素养培养的高中化学教学评价策略研究论文

摘要：本文旨在探讨基于学生核心素养培养的高中化学教学评价策略。通过对学生核心素养的内涵及其在高中化学教学中的重要性进行分析，提出适应新时代教育要求的教学评价策略，以期提高高中化学教学质量和学生的核心素养。

关键词：核心素养；高中化学；教学评价；策略

一、引言与背景

（一）学生核心素养的内涵及其在高中化学教学中的重要性

1.学生核心素养的内涵

在新时代背景下，教育部门对学生的培养目标提出了新的要求，即培养学生的核心素养。核心素养作为一种全面、综合的素质，包括知识、能力、情感、态度等多方面的内容。在高中化学教学中，学生核心素养的培养显得尤为重要