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高中艺术鉴赏课程中的跨文化比较效果研究论文

摘要：本文旨在探讨高中艺术鉴赏课程中跨文化比较的教学效果，通过分析比较不同文化背景下的艺术作品，以提高学生的审美能力、文化素养和跨文化交际能力。本文将从实际教学案例出发，探讨跨文化比较在高中艺术鉴赏课程中的具体应用及其对学生的影响。

关键词：高中艺术鉴赏；跨文化比较；教学效果；审美能力；文化素养

一、引言

（一）1.当前高中艺术鉴赏教育的重要性

在当今这个多元文化交融的时代，高中艺术鉴赏教育已经成为培养学生综合素质、拓宽国际视野的重要途径。艺术鉴赏教育不仅有助于提高学生的审美能力，更能让他们在欣赏和理解不同文化背景下的艺术作品时，学会尊重和包容，为