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事业单位考试吉林省长春市(面试题)必刷模拟题精析

面试问答题（共20题）

第一题：

某班学生李想到外地参加绘画比赛，当天多多幸运星，他在上车、检票时分别碰见同学帮忙补票的情况，进入阅览室恰逢老师免费送他上大学的书籍，相信我登上火车时座位旁边正放着纸巾再吃饭应该注意保温饮食……根据这些内容，俗语毫不夸张地说偶然性在人生旅途中也起重要作用。请你从哲学的角度对此作一评析。

这个题目考查的主要是考生对偶然性和必然性关系的理解和把握。在马克思主义哲学基本原理中，必然性和偶然性是事物发展过程中两种相互关联的基本属性。必然性体现了事物发展过程中的规律性、周期性和方向性；偶然性则体现了事物发展过程中的随机性、不确定性和突发性。尽管偶然性在个别场合可能显得重要，但从总体上讲，它是受必然性制约的。

结合该题目中的情景，很多教育专家在点评时认为，这些幸运的偶然性促进了该学生的外出比赛之旅。虽然从个人经历来讲，这些事件的积极结果可能是偶然性的体现；整体上，李同学之所以能感受到幸运，却也是基于某个家庭的综合素质、学校的教育理念、家长的熏染教育以及他个人的兴趣和努力方向在正确的时间、地点和条件下综合作用的结果。

深入分析取景情况时可以发现：

学校教育产出效应-学校教育体系的教育成果和实践机会塑造了一位爱好绘画的学生，为其参加比赛提供了基础。

家庭熏染与支持-从家庭而言，父母的言传身教和多彩的休闲活动，如阅读和公益活动，为学生的成长提供了良好的环境。

社会支持和辅助-包括阅读室老师免费赠送书籍这样的社会支持，也间接对学生素质的培养起到了推动作用。

个人的主观努力-李想到外地参加绘画比赛的愿望，则表现了个人对梦想的追求和对目标执着努力的精神面貌。

因此，我赞成列宁在《哲学笔记》中引用黑格尔的话：偶然的东西正因为是偶然的不是必然的，所以有某种相对的意义。它以个体的、低级的方式掩盖着一般，但同时又以显明最一般规定性的形式同这种一般相对立。

通过对这些日常事件的哲学分析，针对该题目可以得出这样的回答及思考：尊重并把握客观与主观因素，把偶然作为成长过程中的一部分，避免夸大偶然性的相对独立作用，谨记及时抓住机遇同时做好长远规划的重要性。同时，对于少部分年轻人，可以适度引导认清偶然性和必然性的辩证关系，引导他们在实际工作中改善动手能力，增强事业心和责任心，牢牢把握理性抉择的指南针，在社会主义道德观和价值观的指引下，实现自己人生价值的最大化。

第二题：

近年来，各地政府积极推动“互联网+政务服务”建设，旨在提高行政效率，方便群众办事。请问你怎么看待这一举措？

答案：

“互联网+政务服务”是政府部门运用互联网思维和技术，重塑政务服务流程、优化服务方式、创新服务模式的一种新型管理模式，其积极意义主要体现在以下几个方面：

提高行政效率，降低行政成本。通过互联网技术，可以实现政务服务流程的线上化、自动化，减少人工干预，缩短办事时间，提高行政效率。同时，线上办理还可以减少纸质文件的使用，降低行政成本，节约资源。

方便群众办事，提升群众满意度。“互联网+政务服务”可以将各种政务服务资源整合到一个平台上，群众可以通过手机、电脑等终端设备随时随地查询办事指南、提交申请材料、查询办理进度，实现“一网通办”、“一窗受理”，极大地便利了群众，提升了群众的满意度和获得感。

促进政府公开透明，加强政府公信力。通过互联网平台，政府部门可以更加及时、全面地公开政府信息，接受社会监督，提高政府工作的透明度。这有利于增强公众对政府的信任，提升政府的公信力。

推动社会治理创新，构建服务型政府。“互联网+政务服务”是推进国家治理体系和治理能力现代化的重要举措，它推动了政府职能转变，促使政府从传统的“管理型”政府向“服务型”政府转变，有利于构建服务型政府，推动社会治理创新。

当然，“互联网+政务服务”在推进过程中也还存在一些问题，例如：部分地区的线上服务平台建设还不够完善，信息共享程度不高，线上线下衔接不畅等。因此，要进一步完善“互联网+政务服务”建设，需要从以下几个方面入手：

加强顶层设计，完善制度保障。需要从国家层面加强统筹规划，制定相关政策措施，明确发展目标、建设标准、推进路径等，为“互联网+政务服务”建设提供制度保障。

加大资金投入，提升基础设施建设水平。需要加大对“互联网+政务服务”建设的资金投入，提升网络基础设施建设水平，为线上服务平台的建设和运行提供有力支撑。

推进数据共享，打破信息孤岛。需要建立数据共享机制，打破部门之间的信息孤岛，实现数据互联互通，为群众提供更加便捷、高效的服务。

加强业务培训，提升工作人员信息化水平。需要对工作人员进行信息化业务培训，提升工作人员的信息化水平和应用能力，确保线上服务平台能够顺利运行。

加强监督考核，确保服务质量。需要建立健全监