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2025国考无锡市文物保护岗位申论模拟题及答案
第一部分：阅读理解题（共3题，每题10分，合计30分）
要求：仔细阅读给定材料，准确回答问题。
材料一
无锡市作为江南文化名城，拥有丰富的历史遗存，包括世界文化遗产惠山古镇、全国重点文物保护单位清名桥古运河、以及众多明清时期的古建筑和工业遗产。近年来，随着城市化进程加速，无锡市文物保护工作面临诸多挑战，如部分古建筑因缺乏资金维护而出现结构老化，传统手工艺传承后继乏人，以及部分历史街区因商业开发而失去原真性。2023年，无锡市启动“古建保护三年行动”，计划投入5亿元用于古建筑修缮和数字化保护，并设立非遗传承基地，但效果仍显缓慢。
材料二
某研究机构对无锡市居民进行问卷调查，结果显示：78%的受访者认为文物保护的重要性“非常重要”，但仅有35%的受访者表示“愿意参与”文物保护活动。调查同时发现，年轻群体对文物保护的认知度较低，仅22%的年轻人认为自身“有必要”了解本地历史遗迹。此外，无锡市部分高校开设了文化遗产保护相关专业，但毕业生就业率不足40%，主要原因在于企业对专业人才的需求与高校培养方向存在偏差。
材料三
江苏省文化和旅游厅2024年发布的数据显示，无锡市文物参观人数连续三年增长，但游客结构以外地游客为主，本地居民参与率不足20%。为提升本地居民的文化认同感，无锡市尝试推出“文物志愿者计划”，招募本地居民参与巡查、讲解等工作，但报名人数仅占预期目标的60%，且志愿者流动性较大。专家建议，可通过社区联动、学校教育等方式，增强居民对本土文物的情感连接。
问题1（10分）
根据材料一、二、三，概括无锡市文物保护工作面临的主要问题及其原因。
问题2（10分）
结合材料，分析无锡市居民参与文物保护意愿低的原因，并提出至少三条可行性建议。
问题3（10分）
若你是无锡市文旅局工作人员，请根据材料，撰写一份面向本地高校学生的文物保护宣传文案，以提升学生参与文物保护的积极性。
第二部分：综合分析题（共1题，20分）
要求：结合给定材料，围绕主题深入分析，观点明确，逻辑严谨。
材料四
近年来，无锡市在文物保护领域探索“数字+文化”模式，如利用VR技术复原惠山古镇历史场景、通过AR技术展示清名桥古运河文化等。然而，部分技术公司在项目实施过程中过度追求视觉效果，忽视文化内涵的挖掘；同时，数字资源更新不及时，导致部分线上展示内容与实际遗存脱节。此外，数字技术应用成本较高，中小企业难以负担，限制了保护范围的扩大。
问题4（20分）
结合材料四，分析无锡市在文物保护数字化进程中存在的问题，并提出改进措施。
第三部分：应用文写作题（共1题，30分）
要求：符合文种要求，内容具体，语言得体。
背景
无锡市计划在2025年举办“江南文化遗产周”活动，旨在提升公众对本地文物的关注度。活动需结合无锡市工业遗产保护特色，设计线上线下联动方案。
问题5（30分）
假如你是无锡市文旅局工作人员，请撰写一份《2025年无锡市“江南文化遗产周”活动方案》，内容需包括活动主题、目标人群、主要环节及预期成效。
第四部分：文章论述题（共1题，40分）
要求：观点鲜明，论据充分，结构完整，语言流畅。
问题6（40分）
“文物保护不仅是技术修缮，更是文化传承。”请结合无锡市文物保护现状，论述如何通过多元主体协同，推动文化遗产的活态传承。
答案及解析
第一部分：阅读理解题
问题1（10分）
答案
主要问题：
1.古建筑维护资金不足，结构老化严重；
2.传统手工艺传承后继乏人；
3.历史街区因商业开发失去原真性；
4.年轻群体对文物保护认知度低；
5.高校文物保护专业毕业生就业率低，供需矛盾突出；
6.本地居民参与文物保护意愿不足，志愿者流动性大。
原因：
1.城市化进程加速，保护与发展的矛盾加剧；
2.宣传教育不足，居民对文物价值认识片面；
3.政策执行力度不够，资金投入与实际需求差距较大；
4.高校人才培养与企业需求脱节；
5.社区联动机制不完善，居民参与渠道有限。
解析
本题考查对材料信息的归纳能力。材料一强调资金、手工艺、商业开发等问题；材料二指出年轻群体认知度低及高校毕业生就业难；材料三反映居民参与度不足。答案需分点概括问题，并结合多则材料分析原因。
问题2（10分）
答案
原因：
1.文化认同感缺失：部分居民对本地文物缺乏了解，认为“与我无关”；
2.参与渠道不畅通：缺乏便捷的志愿者招募和培训机制；
3.成本与收益失衡：参与文物保护需投入时间和精力，但缺乏物质或精神激励；
4.社会氛围不足：媒体宣传力度不够，未能形成“人人参与”的文化共识。
建议：
1.加强社区联动：建立“网格化”巡查体系，鼓励居民参与日常监督；
2.创新宣传方式：通过短视频、
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