高考物理一轮复习 知识点27：圆周运动(提高解析版）.docxVIP

知识点27：圆周运动

考点一：圆周运动的运动学问题

题型一：圆周运动物理量计算的问题

【知识思维方法技巧】

圆周运动物理量的相互关系：

【典例1提高题】A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动，在相同时间内，它们通过的路程之比是4∶3，运动方向改变的角度之比是3∶2，则它们()

A．线速度大小之比为4∶3B．角速度大小之比为3∶4

C．圆周运动的半径之比为2∶1D．向心加速度大小之比为1∶2

【典例1提高题】【答案】A

【解析】时间相同，路程之比即线速度大小之比，A项正确；运动方向改变的角度之比即对应扫过的圆心角之比，由于时间相同，角速度大小之比为3∶2，B项错误；路程比除以角度比得半径之比，为8∶9，C项错误；由向心加速度an＝eq\f(v2,r)知线速度平方比除以半径比即向心加速度大小之比，为2∶1，D项错误.

【典例1提高题对应练习】（多选）甲、乙两球做匀速圆周运动时向心加速度随半径变化的关系图线如图所示，甲图线为双曲线的一支，乙图线为直线。由图象可以知道()

A．甲球运动时，线速度的大小保持不变B．甲球运动时，角速度的大小保持不变

C．乙球运动时，线速度的大小保持不变D．乙球运动时，角速度的大小保持不变

【典例1提高题对应练习】【答案】AD

【解析】图线甲中an与r成反比，由an＝eq\f(v2,r)可知，甲球的线速度大小不变，由v＝ωr可知，随r的增大，角速度逐渐减小，A正确，B错误；图线乙中an与r成正比，由an＝ω2r可知，乙球运动的角速度大小不变，由v＝ωr可知，随r的增大，线速度大小增大，C错误，D正确。

题型二：圆周运动的传动问题

【知识思维方法技巧】

（1）皮带传动特点：如图甲、乙所示，皮带与两轮之间无相对滑动时，两轮边缘线速度大小相等，即vA＝vB.

（2）摩擦传动和齿轮传动特点：如图甲、乙所示，两轮边缘接触，接触点无打滑现象时，两轮边缘线速度大小相等，即vA＝vB.

（3）同轴传动特点：如图所示，绕同一转轴转动的物体，角速度相同，ωA＝ωB，由v＝ωr知v与r成正比．

【典例2提高题】水平放置的三个不同材料制成的圆轮A、B、C，用不打滑皮带相连，如图所示(俯视图)，三圆轮的半径之比为RA∶RB∶RC＝3∶2∶1，当主动轮C匀速转动时，在三轮的边缘上分别放置一相同的小物块(可视为质点)，小物块均恰能相对静止在各轮的边缘上，设小物块所受的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，小物块与轮A、B、C接触面间的动摩擦因数分别为μA、μB、μC，A、B、C三轮转动的角速度分别为ωA、ωB、ωC，则()

A．μA∶μB∶μC＝2∶3∶6B．μA∶μB∶μC＝6∶3∶2

C．ωA∶ωB∶ωC＝1∶2∶3D．ωA∶ωB∶ωC＝6∶3∶2

【典例2提高题】【答案】A

【解析】小物块在水平方向由最大静摩擦力提供向心力，所以向心加速度a＝μg，而a＝eq\f(v2,R)，A、B、C三圆轮边缘的线速度大小相同，所以μ∝eq\f(1,R)，所以μA∶μB∶μC＝2∶3∶6，由v＝Rω可知，ω∝eq\f(1,R)，所以ωA∶ωB∶ωC＝2∶3∶6，故只有A正确．

【典例2提高题对应练习】如图所示，圆桌桌面中间嵌着一可绕中心轴O转动的圆盘，A是圆盘边缘的一点，B是圆盘内的一点。分别把A、B的角速度记为ωA、ωB，线速度vA、vB，向心加速度记为aA、aB，周期记为TA、TB，则()

A．ωA＞ωBB．vA＞vBC．aA＜aB D．TA＜TB

【典例2提高题对应练习】【答案】B

【解析】因A、B两点同轴转动，则角速度相同，则ωA＝ωB，选项A错误；因为rA＞rB，根据v＝ωr可知，vA＞vB，选项B正确；因为rA＞rB，根据a＝ω2r可知，aA＞aB，选项C错误；因ωA＝ωB，根据T＝eq\f(2π,ω)可知，TA＝TB，选项D错误。

题型三：圆周运动的周期性和多解性问题

【典例3提高题】(多选)如图所示，B球在水平面内做半径为R的匀速圆周运动，竖直平台与轨迹相切且高度为R，当B球运动到切点时，在切点的正上方的A球水平飞出，不计空气阻力，速度大小为，g为重力加速度，要使B球运动一周内与A球相遇，则B球的速度大小可能为()

A. B. C.π D.2π

【典例3提高题】【答案】AB

【解析】A球在空中运动的时间t＝，水平位移x＝v0t＝R，A球与B球相遇从上往下看有两种情况，如图所示，A球水平位移的投影与直径的夹角均为30°，若在C点相遇，B球转过的角度为π，则B球的速度大小为vB＝＝，若在D点相遇，B球转过的角度为π，则B球的速度大小为vB＝＝，A、B正确，C、D