高校教师工作幸福感与个体创新绩效的关系研究.pdf

摘要

教育背景下师资队伍建设已成为高校的重要工作，教师的创新力不仅对师资队伍建设有着重要

意义，对我国建设创新型国家也有一定影响。因此基于积极心理学来探讨高校教师工作幸福感与创

新绩效之间的关系有助于高校的绩效管理和师资队伍建设。

通过问卷调查来探究高校教师工作幸福感与其个体创新绩效之间的关系，运用SPSS统计软件分

析发现高校教师工作幸福感在年龄上存在差异，高校教师工作幸福感和个体创新绩效在学历上存在

差异，高校教师工作幸福感与个体创新绩效存在正相关的关系，工作幸福感的价值实现维度与总体

的个体创新绩效正相关，且价值实现分别与个体创新绩效中的教学绩效和科研绩效存