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外科护理实验教学任务与学习指南

外科护理实验教学是连接外科护理理论与临床实践的桥梁，是培养学生外科护理核心能力、职业素养和创新思维的关键环节。本指南旨在明确外科护理实验教学的任务与目标，为学生提供系统、高效的学习路径与方法，以期帮助同学们更好地掌握外科护理的基本知识与操作技能，为未来的临床护理工作奠定坚实基础。

一、外科护理实验教学总任务

外科护理实验教学的总任务是通过一系列有计划、有组织的实验教学活动，使学生在掌握外科护理理论知识的基础上，熟练掌握外科护理的基本操作技能，培养其无菌观念、慎独精神、批判性思维能力以及沟通协作能力，树立以患者为中心的整体护理理念，最终能够独立、规范、安全地完成各项外科护理操作，并具备初步处理外科常见护理问题的能力。

二、外科护理实验教学任务模块

（一）无菌技术与手术基础护理模块

1.教学目标：

*深刻理解无菌技术的概念、原则及其在外科护理中的重要性。

*熟练掌握外科手消毒、穿脱无菌手术衣、戴无菌手套、无菌物品传递与使用等基本无菌技术操作。

*能够正确进行手术区域皮肤消毒、铺无菌巾单的操作，并理解其操作原理。

*培养严格的无菌观念和一丝不苟的工作态度。

2.核心技能点：

*外科手消毒的步骤与要点。

*无菌手术衣与无菌手套的穿戴顺序及注意事项。

*无菌持物钳（镊）的正确使用与保养。

*手术野消毒范围、顺序及消毒液的选择。

*无菌区域的建立与维护，以及污染后的处理原则。

（二）伤口护理模块

1.教学目标：

*掌握各类外科伤口（如清洁伤口、污染伤口、感染伤口、慢性溃疡等）的评估方法。

*熟悉不同伤口敷料的特性与适用范围，能够根据伤口情况选择合适的敷料。

*熟练掌握伤口清洁、换药（包括拆线）的操作规程及注意事项。

*学会观察伤口愈合过程及识别常见并发症，并能给予初步的护理干预。

2.核心技能点：

*伤口评估的内容与方法（视诊、触诊等）。

*不同类型伤口的清洗与清创技术。

*各种敷料的正确选择与更换技巧。

*拆线的适应症、禁忌症及操作流程。

*伤口疼痛、渗液、感染等问题的观察与初步处理。

（三）引流管护理模块

1.教学目标：

*了解外科常见引流管的种类、目的、放置部位及引流原理。

*掌握各类引流管（如腹腔引流管、胸腔闭式引流管、T管、导尿管等）的固定、观察、护理及并发症预防。

*能够正确记录引流液的颜色、性质和量。

*指导患者进行带管期间的自我照护及活动注意事项。

2.核心技能点：

*引流管的妥善固定方法，防止脱出。

*引流袋的更换及无菌操作。

*引流液的观察与准确记录。

*胸腔闭式引流装置的连接、护理及水柱波动的观察。

*引流管堵塞、脱出等紧急情况的初步处理。

（四）手术室护理基础模块

1.教学目标：

*了解手术室环境布局、分区及洁净要求。

*熟悉手术人员的准备、患者的术前准备及手术体位的安置原则。

*掌握手术器械的初步识别、传递基本方法及手术台周围无菌区域的维护。

*树立手术室职业防护意识。

2.核心技能点：

*手术前患者的核查与心理护理。

*常用手术器械、敷料的名称与初步识别。

*手术中无菌技术的维持与配合要点。

*手术体位安置的基本原则与安全注意事项（如压疮预防）。

（五）急救与创伤护理基础模块

1.教学目标：

*掌握外科常见急症（如出血、休克）的初步识别与应急处理原则。

*熟练掌握止血、包扎、固定、搬运等创伤急救基本技术。

*了解烧伤、咬伤等特殊创伤的护理要点。

*培养急救时的快速反应能力和团队协作精神。

2.核心技能点：

*有效止血方法（指压、加压包扎、止血带等）的选择与应用。

*不同部位伤口的正确包扎技术（三角巾、绷带等）。

*骨折临时固定的原则与方法。

*脊柱损伤患者的搬运方法。

三、外科护理实验学习指南

（一）实验前准备：预习为先，有的放矢

1.理论回顾：每次实验课前，务必认真复习相关的外科护理理论知识，明确本次实验的目的、原理、操作步骤及注意事项。将理论知识与实验操作联系起来，做到知其然更知其所以然。

2.熟悉流程：仔细阅读实验指导书，熟悉操作流程，预判可能出现的问题及应对方法。可以在脑海中进行“模拟操作”。

3.物品准备：了解实验所需用物，明确各物品的名称、用途及正确摆放位置，为实验操作的顺利进行做好准备。

（二）实验中学习：专注投入，勤于动手

1.认真观察：仔细观看教师的示范操作，注意每一个细节，包括手法、顺序、无菌观念的体现等。

2.勤于思考：在操作过程中，不仅要“照葫