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第二部分课程培优第11讲压力固体压强液体压强
重难点突破陕西中考链接核心素养培优
重难点突破01
重点1增大压强和减小压强的方法目的方法举例增大压强增大压力打铁匠用重锤打铁减小受力面积注射器的针尖很细;刀刃锋利等增大压力的同时减小受力面积压路机的碾子(钢轮)很重(增大压力),且与地面的接触面积小(减小受力面积)
目的方法举例减小压强减小压力货车不要超载增大受力面积书包肩带做得比较宽;特殊车辆安装履带;月球车车轮表面积大;铁轨铺在枕木上;图钉帽面积做得较大等减小压力的同时增大受力面积过冰面遇到危险时,尽量放弃携带的东西(减小压力),并且匍匐前进(增大受力面积)续表
重点2探究压力的作用效果与什么因素有关1.实验装置图图2-11-1
2.实验器材的选取及作用(1)实验选用海绵或沙子而不是木板的原因:海绵或沙子的实验现象更明显。(2)砝码的作用:改变压力的大小。
3.实验方法(1)转换法通过海绵或沙子的凹陷程度来反映压力的作用效果。(2)控制变量法①探究压力的作用效果与受力面积的关系时,控制压力大小不变,改变受力面积的大小。②探究压力的作用效果与压力大小的关系时,控制受力面积不变,改变压力的大小。
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记忆小口诀:垂直压在物表面,方向垂直受力面。受力面为水平面,压重相等力向同。受力面若为斜面,压力重力不相等。
重点3探究液体内部的压强1.压强计的工作原理图2-11-2?
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(2)控制变量法的应用①探究液体内部压强与方向的关系时,控制金属盒在同种液体中且深度相同,只改变金属盒的方向。②探究液体内部压强与深度的关系时,控制金属盒在同种液体中且方向相同,只改变金属盒在液体中的深度。③探究液体内部压强与液体密度的关系时,控制金属盒在液体中的深度和方向相同,只改变液体的密度。
4.实验结论液体内部向各个方向都有压强,在同种液体内部的同一深度处,向各个方向的压强都相等,深度越深,压强越大。液体内部压强的大小还跟液体的密度有关,当深度相同时,液体的密度越大,压强越大。5.液体压强产生的原因液体由于受重力的作用,对支持它的容器底部有压强。液体没有固定的形状,具有流动性,对阻碍它流动的容器壁也会产生压强。液体内部由于各相邻部分液体的相互挤压,液体内部产生向各个方向的压强。
记忆小口诀:液体底侧均有压,大小随着深度加;同液同深压强等,各个方向都一样;液体传强不传力,计算液力先求强。
陕西中考链接02
???图2-11-32.(2023·陕西中考节选)如图2-11-3所示,在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中,通过观察海绵的__________来比较压力的作用效果。由实验现象可知:当受力面积相同时,压力越____,压力的作用效果越明显。凹陷程度大1234567
图2-11-43.(2022·陕西中考改编)如图2-11-4所示,滑雪运动员正在比赛,滑雪板可以______运动员对雪地的压强。减小1234567
图2-11-5?连通器小于1234567
图2-11-65.(2021·陕西中考)如图2-11-6所示,将同一压强计的金属盒分别放入水和盐水中同一深度处,右侧容器中盛装的是______。盐水1234567
?图2-11-7[答案]如图所示1234567
图2-11-8??1234567
核心素养培优03
一、选择题1.(2023·临沂中考)下列数据,最接近实际的是()A?123456789101112
2.(2023·宜昌中考)下列生产生活实例中属于减小压强的是()AA.载重汽车有很多个宽大的车轮B.冰刀鞋的刀刃做得很薄C.破窗锤的敲击端做成锥状D.切蛋器上的不锈钢丝做得很细123456789101112
?D图2-11-10?123456789101112
图2-11-11?D?123456789101112
图2-11-12?B?离塑料瓶远些,如图2-11-12所示。下列说法正确的是()123456789101112
图2-11-136.(2023·烟台中考)如图2-11-13所示,水平桌面上放有底面积和质量都相同的两个玻璃杯,分别装有深度相同的水。下列说法正确的是()CA.两个玻璃杯对桌面的压力大小相等B.两个玻璃杯对桌面的压强大小相等C.水对两个玻璃杯底部的压力大小相等D.水对两个玻璃杯底部的压强大小不相等123456789101112
二、填空题图2-11-14?连通器4.8123456789101112
图2-11-15?变大400??12345678
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