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《心有一团火,温暖众人心》
学习目标
1.细读课文,找出张秉贵的先进事迹并分析他的精神品质,体悟细节描写的魅力。
2.理解劳动者张秉贵的丰富精神内涵,体会“劳动最光荣”的思想,并思考其时代意义。
【导】导入揭题,明确目标
一、导入新课
导入:
劳动改造世界,劳动创造文明。崇尚劳动,尊重劳动是中华民族世代相传的美德。那么,合格的劳动者应该的怎样的呢?
【学】任务驱动,问题导学
一、初读文本,整体感知
速读任务:快速浏览全文,思考:
这篇通讯主要报道了谁?(张秉贵)
他的身份是什么?(北京市百货大楼糖果柜台售货员)
文章围绕他主要写了哪些事情?(用简洁语言概括)
二、再读文本
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