专题 混合运算（计算专项）数学青岛版（五四制）三年级上册（新教材）.docxVIP

专题03：混合运算计算专项

一、乘加、乘减混合运算

1、既有乘法又有加法的综合算式叫作乘加混合算式。

2、计算乘加混合算式时，要先算乘法，再算加法。

3、计算乘减混合算式时，要先算乘法，再算减法。

二、除加、除减混合运算

1、计算除加混合算式时，要先算除法，再算加法。

2、计算除减混合算式时，要先算除法，再算减法。

三、带有小括号的混合运算

1、计算带有小括号的混合运算时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的。

四、同级运算

1、同级运算时，没有小括号，从左到右依次计算。

四、注意：

1、进行混合运算时，首先要分析运算顺序，再按正确顺序计算。在没有小括号的算式中，如果既有加法或减法，又有乘法或除法，要先算乘法或除法，再算加法或减法;在有小括号的算式中，要先算小括号里面的，再算小括号外面的。

2、在进行混合运算时，一定要细致。

题型1：乘加混合运算

题型特征：混合运算中有乘法和加法，没有小括号，要先算乘法，再算加法。

典型例题：计算：12×8?+128

解题思路：观察发现本题只有乘法和加法，所以，先算乘法12×8，再算12×8的结果加上128。

解题过程：

12×8+128

＝96+128

＝224

跟踪训练：

480＋4×7683＋32×2565＋35×2

819＋49×90640＋60×6162＋438÷3

题型2：乘减混合运算

题型特征：混合运算中有乘法和减法，没有小括号，要先算乘法，再算减法。

典型例题：计算：35×10－225

解题思路：观察发现本题只有乘法和减法，所以，先算乘法35×10，再算35×10的结果加减去225。

解题过程：

35×10－225

=350－225????

=125?

跟踪训练：

265－35×5856－56×511×16-89

230×3－490360×9-1000860－43×18

题型3：除加混合运算

题型特征：混合运算中有除法和加法，没有小括号，要先算除法，再算加法。

典型例题：240＋300÷3?

解题思路：观察发现本题只有除法和加法，所以，先算除法300÷3?，再算300÷3?的结果加上240。

解题过程：

?240＋300÷3

＝240＋100

＝340

跟踪训练：

205＋315÷3105＋95÷5432÷8+50

528＋942÷3146＋180÷9436+360÷9?

题型4：除减混合运算

题型特征：混合运算中除法和减法，没有小括号，要先算除法，再算减法。

典型例题：计算：?376－584÷2???

解题思路：观察发现本题只有除法和减法，所以，先算除法584÷2，再算用386减去584÷2?的结果。

解题过程：

376－584÷2

＝376－292

＝84

跟踪训练：

376－584÷2600－84÷6187－565÷5

698－810÷9????200－160÷4942÷3-114

题型5：带有小括号的混合运算

题型特征：计算带有小括号的混合运算时，应先算小括号里面的，再算小括号外面的。

典型例题：计算：854÷（85－78）

解题思路：观察发现本题有的小括号，，所以，先算小括号里的减法（85－78）