班级的姓氏（教学设计）-人教版美术三年级上册(2).docx

人教版第3课《班级的姓氏》教学设计

课题

班级的姓氏

单元

第三单元

学科

美术

年级

三年级上

教材分析

本节课以“班级的姓氏”为主题，融合了语文、历史与美术学科知识。通过《姓氏歌》导入，引导学生了解常见姓氏；借助图示和简单讲解，让学生初步认识姓氏的起源与家族传承意义；结合《百家姓》和古代印章，引入阴刻、阳刻等美术概念，最终通过泥条塑形创作专属姓氏印章。教材内容贴近学生生活，注重知识的趣味性和实践性，能让学生在探索中感受姓氏文化的魅力，同时培养美术创作能力。

学习

目标与核心素养

1.审美感知：通过欣赏《姓氏歌》动画、古代印章图片等，让学生感受姓氏文化和印章艺术的美感，提升对传统文化的