2024月12月Python三级实操答案及解析.pdfVIP

一、简答题

1、36.分解质因数

输入一个整数，分解质因数。例如：输入90，打印出90=2*3*3*5。请完善以下代

码，运行程序。

target=int(input(输入一个整数:))

print(target,=,end=)

iftarget0:

target=①(target)

print(-1*,end=)

flag=0

iftarget=1:

print(target,end=)

flag=②

whileTrue:

ifflag:

break

foriinrange(2,int(target+1)):

if③:

print(%d%i,end=)

iftarget==i:

flag=1

break

print(*,end=)

④

break

解析：

这是一个关于分解质因数的问题。给定的代码框架已经提供了基本的思路，我们需

要完善其中的空缺部分。以下是详细的解析：

1.对于输入的整数target，首先需要判断其是否为负数。如果是负数，取其绝

对值并进行分解质因数。因此，空缺①应填写abs(target)。

2.当输入的数小于或等于1时，直接打印该数即可，无需进行质因数分解。因

此，在判断结束后，应将flag设为真（表示已经处理完毕），所以空缺②应

填写flag=1。

3.在循环中，我们需要判断当前的数i是否是target的因数。如果是，就打印出

来。因此，空缺③应填写条件判断语句target%i==0。

4.当找到一个因数后，需要继续寻找其他的因数。因此，在打印当前因数后，

需要继续循环寻找下一个可能的因数。所以空缺④应填写continue语句。

2、37.成绩系统

小王同学编写了一个成绩录入和查询系统，能实现输入多个互不相同的分数，自动

进行从高到低排名，同时输入要查询的分数，可以获得相应同学的姓名。程序运行

结果如下图所示，实现代码如下，请你补全空缺处。

n=int(input(请输入总人数：))

name=[]*n

score=[0]*n

\#输入功能，分别输入姓名与分数

foriinrange(n):

name[i]=input(请输入第+str(i+1)+个人名：)

①=int(input(请输入第+str(i+1)+个分数：))

\#排名功能

foriinrange(n-1):

forjinrange(0,n-1-i):

ifscore[j]②score[j+1]:

score[j],score[j+1]=score[j+1],score[j]

name[j],name[j+1]=name[j+1],name[j]

print(——————各个同学分数排名如下——————)

print(name)

print(score)

\#查询功能

i=0

③

key=int(input(请输入要查询的分数：))

b=-1

whilei=jandb==-1:

m=(i+j)//2

ifscore[m]==key:

b=m

elifscore[m]key:

j=④

else:

i=m+1

ifb==-1:

print(没有同学获得该分数！)

else:

print(分数为+str(key)+的同学是：+⑤)

解析：

这是一个关于成绩录入和查询系统的Python代码，需要补全空缺部分以实现相应的

功能。我们来逐行解析代码并补全空白部分。

首先，需要创建一个列表来存储分数，并在循环中输入每个学生的分数。在第①处

，我们需要将输入的分数存储在score列表中对应的位置，即score[i]。因此，该处

的代码应为score[i]。

接下来是排名功能部分。这部分代码使用冒泡排序算法对分数进行排序，并将对应

的名字也进行排序。在第②处，我们需要比较两个分数的大小以确定它们的排序顺

序。因此，该处的代码应为表示大于。如果前一个分数大于后一个分数，则交

换它们的位置。同时，名字列表中的对应元素也需要交换位置。排序完成后，打印

出排名结果。

最后是查询功能部分。这部分代码使用二分查找算法查找指定分数的同学。在第③

处，我们需要进入一个无限循环来执行查询操作。因此，该处的代码应为while

True:。在循环中，根据输入的分数与中间值的比较结果来缩小查找范围。在第④

处，如果中间值小于要查询的分数，那么查询范围缩小到中间值的右侧部分，因此

该处的代码