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小学数学教学中的校园垃圾分类数学思维训练策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学教学中融入校园垃圾分类的数学思维训练策略，以培养学生的环保意识和数学素养。通过分析校园垃圾分类与数学思维的内在联系，提出具体的训练策略，为我国小学数学教育改革提供有益借鉴。

关键词：小学数学教学；校园垃圾分类；数学思维；训练策略

一、引言

（一）校园垃圾分类在小学数学教学中的重要性

1.培养学生的环保意识

随着社会的发展，环保问题日益受到人们的关注。校园垃圾分类作为环保教育的重要组成部分，对培养学生的环保意识具有重要意义。将校园垃圾分类与小学数学教学相结合，可以在传授数学知识的同时，引导学生关注环保问题，培养他们