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小学数学课堂探究式学习与思维能力培养研究论文

摘要：本文旨在探讨小学数学课堂中探究式学习对学生思维能力培养的重要性。通过分析当前小学数学教育现状，论述探究式学习在培养学生思维能力方面的优势，以及实施过程中可能遇到的挑战，为小学数学教育改革提供参考。

关键词：小学数学；探究式学习；思维能力；教育改革

一、背景分析

（一）当前小学数学教育现状

1.传统教育模式下的课堂教学

在我国，传统的小学数学教育模式往往以教师为中心，注重知识的传授和学生的被动接受。课堂教学中，教师讲解、演示，学生听讲、记笔记，这种方式虽然能够让学生掌握一定的数学知识，但往往忽略了学生思维能力的培养。

2.学生对数学学习的兴