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校园文化景观对小学生心理健康的促进作用探究论文
**摘要**:本文旨在探讨校园文化景观对小学生心理健康的促进作用。通过对校园文化景观的内涵及其对小学生在心理健康方面的积极影响进行分析,揭示其在促进学生全面发展中的重要性。研究发现,校园文化景观不仅能够营造良好的学习氛围,还能有效缓解学生的心理压力,提升其自我认同感和归属感。本文提出,优化校园文化景观设计,注重其心理健康的促进作用,是当前教育环境建设的重要方向。
**关键词**:校园文化景观、小学生、心理健康、促进作用、教育环境
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**一、引言**
在当今社会,小学生的心理健康问题日益受到广泛关注。作为学生日常学习和生活的重要场所,校园环境
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