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2025年事业单位笔试-湖北-湖北心理学（医疗招聘）历年参考题典型考点含答案解析

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、在心理治疗中，强调患者自由联想、移情与反移情分析的理论流派是：

A.行为主义疗法

B.认知疗法

C.精神分析疗法

D.人本主义疗法

【参考答案】C

【解析】精神分析疗法由弗洛伊德创立，核心方法包括自由联想、梦的解析、移情与反移情分析，旨在揭示潜意识冲突。行为主义关注可观察行为，认知疗法聚焦认知扭曲，人本主义强调自我实现，均不以潜意识探索为核心。因此本题选C。

2、下列哪项属于马斯洛需要层次理论中的最高层次需要？

A.安全需要

B.尊重需要

C.归属与爱的需要

D.自我实现需要

【参考答案】D

【解析】马斯洛将人类需要分为五层：生理、安全、归属与爱、尊重、自我实现。自我实现是最高层次，指个体充分发挥潜能、实现理想。安全需要属第二层，归属与爱为第三层，尊重为第四层。因此选D。

3、个体在面对压力时，无意识地采用否认、投射等方式来减轻焦虑，这属于：

A.应对策略

B.防御机制

C.认知重构

D.情绪调节

【参考答案】B

【解析】防御机制是弗洛伊德提出，指个体在潜意识中为缓解焦虑而采用的心理策略，如否认、压抑、投射等。应对策略是有意识的行为反应。认知重构和情绪调节属于认知行为理论范畴。故选B。

4、某患者因长期焦虑就诊，医生采用系统脱敏法进行干预，其理论基础是：

A.经典条件反射

B.操作性条件反射

C.社会学习理论

D.认知理论

【参考答案】A

【解析】系统脱敏法由沃尔普创立，基于经典条件反射原理，通过逐步暴露与放松训练，建立新的条件反射以消除焦虑反应。操作性条件反射强调行为后果强化，社会学习关注模仿，认知理论侧重思维改变。因此选A。

5、下列哪项最能体现“共情”在心理咨询中的作用？

A.指导来访者做出正确选择

B.准确理解并传达来访者的感受

C.向来访者解释心理机制

D.提供实际问题解决方案

【参考答案】B

【解析】共情是心理咨询的核心技能，指咨询师设身处地理解来访者的情绪与想法，并通过语言反馈让对方感受到被理解。它不包含指导、解释或解决问题，而是建立信任关系的基础。故选B。

6、个体在面对失败时，常归因于能力不足，这种归因方式易导致：

A.自我效能感提升

B.习得性无助

C.动机增强

D.成就感提高

【参考答案】B

【解析】习得性无助由塞利格曼提出，指个体将失败归因于内部、稳定、不可控因素（如能力），从而产生无力感与放弃行为。若归因于努力等可控因素，则可增强动机。能力归因易引发无助感，故选B。

7、下列哪项属于心理评估中的投射测验？

A.艾森克人格问卷（EPQ）

B.明尼苏达多相人格测验（MMPI）

C.主题统觉测验（TAT）

D.症状自评量表（SCL-90）

【参考答案】C

【解析】投射测验通过模糊刺激诱发个体潜意识反应，TAT要求被试根据图片编故事，反映其内在冲突。EPQ、MMPI为自陈量表，SCL-90为症状评估工具，均非投射性质。故选C。

8、在医患沟通中，患者沉默不语，咨询师回应：“你似乎有些犹豫，愿意说说吗？”这体现了哪种技术？

A.解释

B.面质

C.共情反应

D.开放式提问

【参考答案】C

【解析】该回应体现咨询师觉察患者情绪并表达理解，属于共情反应。开放式提问如“你怎么看？”解释是对心理机制说明，面质用于指出矛盾。此处重在情感回应，故选C。

9、下列哪项属于正强化？

A.因迟到被扣工资

B.因表现好获得奖金

C.因犯错被批评

D.因违规被取消资格

【参考答案】B

【解析】正强化指通过给予积极刺激（如奖励）来增强某种行为。扣工资、批评、取消资格均为惩罚。获得奖金可增加积极行为频率，符合正强化定义，故选B。

10、心理危机干预的首要目标是：

A.解决根本人格问题

B.恢复个体心理平衡

C.进行长期心理治疗

D.提供职业指导

【参考答案】B

【解析】心理危机干预针对短期急性应激，首要目标是稳定情绪、恢复心理功能平衡，防止自伤或伤害他人。根本人格改变和长期治疗属后续阶段，职业指导非核心内容。故选B。

11、下列哪项最符合“首因效应”的定义？

A.最近一次见面印象最深

B.第一印象影响整体判断

C.对熟悉人评价更客观

D.根据他人评价形成看法

【参考答案】B

【解析】首因效应指人们在人际知觉中，第一印象对后续判断具有主导作用。近因效应强调最近信息影响。选项A为近因，C、D未体现信息序列效应。故选B。

12、在认知行为疗法中，识别并纠正“我必须完美”的想法，属于：

A.放松训练

B.行为实验

C.认知重构

D.系统脱敏

【参考答案】C

【解析】认知重构是CBT核心技术，旨在识别自动负性思维与不