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初中英语词汇记忆策略与校园文化建设研究论文
摘要:本文以初中英语词汇记忆为研究核心,探讨如何通过科学有效的策略提高学生的英语词汇记忆能力,同时结合校园文化建设,以期达到培养学生英语素养与人文素养的双重目标。文章首先阐述了研究背景及意义,接着分析了当前初中英语词汇教学中存在的问题,最后提出了相应的解决策略。
关键词:初中英语;词汇记忆;策略;校园文化;建设
一、引言
(一)研究背景及意义
1.提高英语词汇记忆能力是提升初中生英语素养的关键。在英语学习中,词汇是基础,犹如建筑之砖瓦。初中阶段,学生英语词汇量的积累对其语言运用能力有着举足轻重的影响。因此,研究如何提高初中生英语词汇记忆能力,对于提
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