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沪教版五年级下册语文文言文阅读理解摸底专项练习题

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1.阅读《古人谈读书》选段，完成习题。

知之为知之，，是知也。

敏而好学，。

默而识之,学而不厌，诲人不倦。

我非生而知之者，好古，敏以求之者也。

［1］按原文填空，写在横线上。

［2］用自己的话写写画“﹏﹏”的句子的意思。

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［3］对文段内容理解有误的一项是（）

A.“默而识之”讲述的是学习方法。

B.“诲人不倦”和“学而不厌”讲述的是学习态度。

C.第一句告诉我们学习中不能不懂装懂。

［4］结合自己的读书体会，说说文段中哪些话给你的启发最深。

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2.阅读与表达。（没有学过的字可以用拼音代替）

余尝谓读书有三到，____________。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不

专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，__________。心

既到矣，眼口岂不到乎？

——《古人谈读书二》

［1］在横线上补充原文内容。

［2］这篇文章的作者是谁？请写出你积累作者的一首古诗。

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［3］作者的读书观点对吗，为什么？

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3.文言文阅读。

古人谈读书

敏而好学，不耻下问。知之为知之，不知为不知，是知也。默而识之，学

而不厌，诲人不倦。

——《论语》

余尝谓,读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心

眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最

急。心既到矣，眼口岂不到乎？

——（宋）朱熹

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不敢为下

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流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆

无识者也；有恒则断无不成之事。此三者，缺一不可。

——（清）曾国藩

［1］加点字注音。

不耻下问（____）诲人不倦（____）岂（_____）默而识之

（_____）

［2］解释下列字词意思。

士人：______________下流：______________厌：______________

耻：______________知：______________识：_______________

［3］说说你对这句话的理解。

敏而好学，不耻下问。

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心既到矣，眼口岂不到乎？

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盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。

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［4］谈谈你对读书的看法。

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4.阅读理解。

余尝谓读书有三到，谓心到、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，心

眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最

急。心既到矣，眼口岂不到乎？

［1］为什么说“三到之中，心到最急”？（用文中原句回答）

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［2］用自己的话写出画线句子的意思。

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［3］下面停顿正确的一句是（）

A.则眼不／看仔细B.却只漫／浪诵读

C.记／亦不能久也D.眼口岂不／到乎

5.读《