Unit3  第1课时（分层作业）Story time-【上好课】五年级英语下册同步高效课堂系列（译林版三起）.docxVIP

五年级下册Unit3Askingtheway第1课时作业设计

Unit3Askingtheway

课题作业时长15分钟

Storytime

作业内容作业类型

基础作业形式

一、看图写单词。

词汇掌握语音语调

口语交际语法运用

听力理解阅读理解

书面表达综合实践

___________________________水平

_________记忆性理解性

_________应用性

_________分析性评价性

二、根据括号内的提示完成句子。创造性

1.Thebookshopis______________(与……临近)the

postoffice.

2.____________(沿着)thisstreet,thecinemais

____________(在你的右边).

3.HowdoI_______________(到达)thehospital?

4.Myparentsgotothe____________(动物园)withmy

brother.

5.MysisterandI____________(走路)toschool

everyday.

提升作业

形式

三、单项选择。

词汇掌握语音语调

()1.—Howdoyougotoschool?—I.

口语交际语法运用

A.takecarB.takethecarC.bythecar

()2._____canIgettothecinema?And_____bus听力理解阅读理解

shouldItake?书面表达综合实践

A.How;whichB.Where;whatC.What;which水平

()3.Youcan______No.3busandget______atthe

thirdstop.记忆性理解性

A.by;offB.take;offC.take;of应用性

()4.Ayoungman_______thebusandsitsdownin分析性评价性

frontofme.创造性

AgetsoffBgetsonCgetsto

()5.I’mgoing