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Unit2SectionB(2a-2e)
1、学习并能正确使用以下词汇和表达：
enjoyableactivityn.decidev.tryv.n.paraglidingn.
feellikebirdn.bicyclen.buildingn.tradern.wonder
v.differencen.topn.waitv.n.umbrellan.wetadj.
【教学目
becauseofbelowprep.adv.enoughadj.hungryadj.
标】
2、阅读两篇旅游日记，能通过词义的积极性或消极性判断、理解文章中
人物的感受。
3、能利用话题思维导图对词语归类整理，提高词语实际效率。
4、了解国外著名游览胜地，如：西班牙槟城山、海墘街等。
1.掌握本课时出现的生词及表达方式。
【重点难2.阅读短文，获得相关信息，提高学生们的综合阅读能力。
点】3.,课文中的一些难句：Iwonderwhatlifewaslikehereinthepast.Whata
differenceadaymakes!
【教学过程】
教师活动学生活动教师活动设计意图
Knowing
Warming-
the
upandLearnnewwords
Helpthemlearning
showingandexpressionsby
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