试卷涂抹白磷(3篇).docxVIP

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第1篇

一、单项选择题

1.白磷是一种什么样的物质?

A.无色气体

B.无色液体

C.黄色固体

D.红色固体

2.白磷在空气中会发生什么现象?

A.自燃

B.燃烧

C.沸腾

D.凝固

3.白磷在水中会发生什么现象?

A.溶解

B.沉淀

C.分解

D.分离

4.白磷在空气中自燃的温度是多少?

A.30℃

B.40℃

C.50℃

D.60℃

5.白磷在实验室中如何保存?

A.放在通风处

B.放在水中

C.放在密封容器中

D.放在阴暗处

二、多项选择题

1.白磷有哪些物理性质?

A.有毒

B.有味

C.密度大

D.难溶于水

2.白磷有哪些化学性质?

A.易燃

B.易氧化

C.与酸反应

D.与碱反应

3.白磷在工业上有哪些应用?

A.作为杀虫剂

B.作为炸药原料

C.作为医药原料

D.作为食品添加剂

4.白磷对人体有哪些危害?

A.腐蚀皮肤

B.引起中毒

C.导致癌症

D.影响生殖能力

5.白磷在火灾中应如何处理?

A.立即报警

B.使用灭火器

C.隔绝空气

D.隔绝水源

三、简答题

1.简述白磷的物理性质和化学性质。

2.白磷在实验室中如何保存?为什么?

3.白磷在工业上有哪些应用?

4.白磷对人体有哪些危害?

5.白磷在火灾中应如何处理?

四、论述题

1.白磷的自燃原理是什么?

2.白磷在环保方面有哪些问题?

3.如何防止白磷中毒?

五、实验题

1.实验目的:探究白磷在不同条件下的燃烧现象。

2.实验器材:白磷、酒精灯、试管、水、沙子、玻璃棒等。

3.实验步骤:

(1)将少量白磷放入试管中,观察其在空气中的燃烧现象;

(2)将少量白磷放入水中,观察其在水中的燃烧现象;

(3)将少量白磷放入沙子中,观察其在沙子中的燃烧现象;

(4)将少量白磷放入试管中,用玻璃棒搅拌,观察其在搅拌条件下的燃烧现象。

4.实验结果与分析:

通过实验,我们可以观察到白磷在空气、水、沙子以及搅拌条件下的燃烧现象。结果表明,白磷在空气中自燃,而在水中、沙子中以及搅拌条件下不易燃烧。这说明白磷的燃烧受外界条件的影响较大。

5.实验结论:白磷在空气中易自燃,而在水、沙子以及搅拌条件下不易燃烧。

第2篇

一、实验目的

1.了解白磷的物理性质和化学性质。

2.掌握白磷与氧气反应的实验原理和方法。

3.培养实验操作技能和观察能力。

二、实验原理

白磷是一种无色或淡黄色的蜡状固体,易燃,遇空气会自燃。白磷在空气中燃烧生成五氧化二磷,同时释放出大量的热能。本实验通过观察白磷在空气中的燃烧现象,验证白磷与氧气反应的原理。

三、实验器材

1.白磷

2.试管

3.火柴

4.铁夹

5.烧杯

6.滤纸

7.滴管

8.秒表

9.实验记录表

四、实验步骤

1.取一小块白磷,用滤纸擦拭干净。

2.将白磷放入试管中,用铁夹固定。

3.用滴管向试管中加入少量水,以防止白磷在实验过程中吸水自燃。

4.点燃火柴,将火焰靠近试管口,观察白磷燃烧现象。

5.记录白磷燃烧的时间、火焰颜色、火焰高度等数据。

6.实验结束后,将试管中的白磷取出,用滤纸擦拭干净,放入指定的容器中。

五、实验结果与分析

1.实验结果显示,白磷在空气中燃烧时,火焰呈黄色,燃烧时间约为5秒。

2.白磷燃烧过程中,火焰高度逐渐上升,燃烧产生的热量使试管内壁出现水珠。

3.实验结果表明,白磷与氧气反应时,会释放出大量的热能,使火焰温度升高。

六、实验讨论

1.白磷在空气中燃烧的原因是什么?

答:白磷在空气中燃烧的原因是它与氧气发生化学反应,生成五氧化二磷,同时释放出大量的热能。

2.实验过程中如何防止白磷吸水自燃?

答:在实验过程中,将白磷放入试管中,用滴管向试管中加入少量水,以防止白磷吸水自燃。

3.白磷燃烧产生的五氧化二磷有何危害?

答:白磷燃烧产生的五氧化二磷是一种有毒物质,对人体和环境都有一定的危害。

七、实验总结

通过本次实验,我们了解了白磷的物理性质和化学性质,掌握了白磷与氧气反应的实验原理和方法。在实验过程中,我们培养了实验操作技能和观察能力,提高了实验素养。同时,我们也认识到了白磷燃烧产生的五氧化二磷对环境和人体的危害,增强了环保意识。

实验报告人:XXX

实验日期:XXXX年XX月XX日

第3篇

一、单项选择题(每题2分,共20分)

1.白磷是一种什么样的物质?

A.液体

B.固体

C.气体

D.紫色晶体

2.白磷在空气中燃烧会产生什么现象?

A.火焰呈黄色

B.火焰呈蓝色

C.火花四溅

D.无火焰,产生大量白烟

3.白磷的着火点是多少摄氏度?

A.40℃

B.60℃

C.80℃

D.100℃

4.白磷在水中能溶

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