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高中英语写作教学中的创新思维培养策略研究论文

摘要：本文旨在探讨高中英语写作教学中创新思维的培养策略，结合实际教学案例，分析现有教学方法的不足，提出具有针对性的改进措施。通过激发学生的兴趣、培养批判性思维和创造性思维，以及优化教学评价体系，为高中英语写作教学提供新的思路。

关键词：高中英语写作，创新思维，培养策略，教学评价

一、引言

（一）1.当前高中英语写作教学的现状与困境

在当前高中英语写作教学中，许多教师仍然采用传统的教学方法，注重语法、词汇的讲解和模仿，忽视了对学生创新思维的培养。这种教学方式往往导致学生在写作过程中缺乏独立思考和创造性表达的能力。以下是几个具体表现：

（1）学生对写