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初中数学解题中创造性思维的培养策略研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中数学解题中创造性思维的培养策略。通过对当前教育背景和学生思维特点的分析，指出传统教学模式的局限性，并提出具体的教学策略，以促进学生创造性思维的发展。研究表明，通过情境创设、问题引导和思维训练等方法，可以有效提升学生的解题能力和创新思维。

**关键词**：初中数学、创造性思维、解题策略、教育改革、思维训练

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**一、背景分析**

（一）传统教育模式的局限性

1.**内容单一，缺乏灵活性**：传统教学模式往往以教材为中心，教学内容单一，缺乏灵活性和多样性。教师在课堂上更多地注重知识的传授，忽视了学生思维能力的培养。这